Buchumschlag

OS CONHECIMENTOS BÁSICOS DE CONTABILIDADE E ÁREAS AFINS: UM ESTUDO NAS UNIVERSIDADES POTIGUARES À LUZ DO CURRÍCULO MUNDIAL

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kamila Kelly Paiva de Miranda Ferreira
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Santa Catarina 2017
Schlagworte:	Administración y Contabilidad Conhecimento Educação Contábil Currículo Mundial
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Evidências da globalização na educação contábil: estudo das grades curriculares dos cursos de graduação em universidades brasileiras e portuguesas
von: Edson Luiz Riccio
Veröffentlicht: (2004)

ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS CONHECIMENTOS DESENVOLVIDOS NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CONTABILIDADE E O PERFIL DO CONTADOR EXIGIDO PELO MERCADO DE TRABALHO: UMA PESQUISA DE CAMPO SOBRE EDUCAÇÃO CONTÁBIL
von: VINICIUS SUCUPIRA DE ALENCAR MACHADO
Veröffentlicht: (2008)

Evolução do conhecimento contábil nos artigos científicos da revista de contabilidade e finanças sob a visão epistemológica de Ludwik Fleck
von: Adriana Kroenke
Veröffentlicht: (2011)

CURRÍCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR COMO MEDIADORES EPISTEMOLÓGICOS DO PROJETO DE NAÇÃO E DE CIDADANIA
von: Fernando José de ALMEIDA
Veröffentlicht: (2018)

EPISTEMOFAGIA TRANSFORMADORA: SABERES LOCAIS E INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO
von: Clarissa Menezes Jordão
Veröffentlicht: (2011)

O CURRICULO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ENTRE O FORMAL E O COTIDIANO NUMA ESCOLA MUNICIPAL EM BELO HORIZONTE
von: Benedito Gonçalves Eugênio
Veröffentlicht: (2008)

Um estudo exploratório sobre o perfil de utilização de comunidades virtuais do Orkut como espaço de discussão do conhecimento contábil
von: Cláudia Fereira da Cruz
Veröffentlicht: (2009)

Contabilidade ambiental: um estudo exploratório sobre o conhecimento dos profissionais de contabilidade
von: Carolina Veloso Maciel
Veröffentlicht: (2009)

O QUE SE PESQUISA EM ENSINO CONTÁBIL? ANÁLISE DO CONGRESSO USP DE CONTABILIDADE E INICIAÇÃO CIENTÍFICA
von: ELISABETH DE OLIVEIRA VENDRAMIN
Veröffentlicht: (2020)

PERFIL DO PROFISSIONAL CONTÁBIL DEMANDADO PELO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO NO NORTE DO BRASIL
von: Carla Macedo Velloso dos Santos Tamer
Veröffentlicht: (2013)

A PRESENÇA DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE NAS PRODUÇÕES EM CURRÍCULO (2006-2016)
von: Teodoro Adriano Costa Zanardi
Veröffentlicht: (2018)

CURRÍCULO, CONHECIMENTO e PODER: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA AS REFORMAS CURRICULARES E O TRABALHO DOCENTE
von: Valéria Moreira REZENDE
Veröffentlicht: (2014)

O CURRÍCULO ENTRE O QUE FIZERAM E O QUE QUEREMOS FAZER DE NÓS MESMOS: EFEITOS DAS DISPUTAS ENTRE CONHECIMENTOS E OPINIÕES
von: Marlucy Alves Paraíso
Veröffentlicht: (2019)

Percepções de professores portugueses sobre educação sexual
von: Lúcia Ramiro
Veröffentlicht: (2008)

PESQUISA BIBLIOMÉTRICA SOBRE OS MÉTODOS DE ENSINO EM CONTABILIDADE
von: Luis Augusto Ferreira Dos Santos
Veröffentlicht: (2016)

AS CONCEPÇÕES MARXISTAS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA DE DERMEVAL SAVIANI EM RELAÇÃO À TEMÁTICA DO CONHECIMENTO: CONTRIBUIÇÕES AO CURRÍCULO1
von: Márden de Pádua Ribeiro
Veröffentlicht: (2018)

REVISITANDO A NOÇÃO DE JUSTIÇA CURRICULAR: PROBLEMATIZAÇÕES AO PROCESSO DE SELEÇÃO DOS CONHECIMENTOS ESCOLARES
von: Roberto Rafael Dias da Silva
Veröffentlicht: (2018)

Sentidos de Qualidade na Política de Currículo (2003-2012)
von: Danielle dos Santos Matheusé
Veröffentlicht: (2014)

Conhecimento sobre ética médica e resolução de conflitos na graduação
von: Victor Bruno Andrade das Graças
Veröffentlicht: (2019)

Políticas curriculares para o Ensino Médio nas escolas do campo no Brasil
von: Paoline Bresolin
Veröffentlicht: (2018)

Educação médica e formação ética: revisão de escopo
von: José Roque Junges
Veröffentlicht: (2024)

Relação sujeito/conhecimento nas políticas de currículo da educação em ciências dos últimos tempos: contribuições pós-estruturais ao debate
von: Clívio Pimentel
Veröffentlicht: (2022)

SENTIDOS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR NAS REFORMAS RECENTES DO ENSINO MÉDIO: ENTRE AS ÁREAS DO CONHECIMENTO E A ORGANIZAÇÃO DISCIPLINAR
von: Heloize da Cunha Charret
Veröffentlicht: (2019)

Verdade e veracidade na sociologia do conhecimento educacional
von: Michael Young
Veröffentlicht: (2007)

POLÍTICAS DE CURRÍCULO PARA O ENSINO MÉDIO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: O QUE ENSINA AOS JOVENS A ESCOLA QUE PROTEGE?
von: Roberto Rafael Dias da Silva
Veröffentlicht: (2016)

Taxonomia de distorções contábeis
von: José Humberto da Cruz CUNHA
Veröffentlicht: (2017)

PRINCÍPIOS CONTÁBEIS E CARACTERÍSTICAS QUALITATIVAS DA INFORMAÇÃO NO BRASIL: CONFLITOS E EVOLUÇÃO TEÓRICA
von: Alinie Rocha Mendes
Veröffentlicht: (2026)

Educação Contábil na China: Tendências e Perspectivas Pós-Reforma Econômica
von: Jorge Katsumi Niyama
Veröffentlicht: (2007)

Diferenças de aprendizagem autodeterminada em estudantes de pós-graduação: Uma análise relacionando grupo de idade e gênero ao uso de estratégias
von: Raimundo Nonato Lima Filho
Veröffentlicht: (2017)

CURRÍCULO E CONHECIMENTO ESCOLAR NA SOCIEDADE DAS CAPACITAÇÕES: O ENSINO MÉDIO EM PERSPECTIVA
von: Roberto Rafael Dias de SILVA
Veröffentlicht: (2016)

FATORES DETERMINANTES DO CONTEÚDO DIVULGADO NO RELATÓRIO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS BRASILEIRAS
von: Andréa Lúcia Doná
Veröffentlicht: (2015)

Sujeitos não hegemônicos na Pós-Graduação no Brasil e em Portugal: indígenas, angolanos, moçambicanos e timorenses*
von: José Licínio Backes
Veröffentlicht: (2022)

BNCC e currículo: estado do conhecimento Sobre a literatura (2015-2020)
von: Andressa da Silva Gonçalves
Veröffentlicht: (2023)

Currículos disciplinares na área de saúde: ensaio sobre saber e poder
von: Verônica Santos Albuquerque
Veröffentlicht: (2009)

DIFERENÇAS DE APRENDIZAGEM AUTORREGULADA EM ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO: UMA ANÁLISE RELACIONANDO IDADE E GÊNERO AO USO DE ESTRATÉGIAS
von: RAIMUNDO NONATO LIMA FILHO
Veröffentlicht: (2020)

Currículo mundial e ensino de contabilidade: estudo comparativo da matriz curricular de ciências contábeis em instituições de ensino superior brasileiras e francesas
von: Daniel Kouloukoui
Veröffentlicht: (2017)

Um Estudo sobre a Interação entre a Pesquisa Científica e a Prática Profissional Contábil
von: Ana Paula Batista da Silva
Veröffentlicht: (2012)

PERÍCIA CONTÁBIL – O CASO DA COMPRA FINANCIADA DE APARTAMENTO EM CONSTRUÇÃO NA CIDADE DE SÃO PAULO
von: IVAM RICARDO PELEIAS
Veröffentlicht: (2016)

CONHECIMENTO, CONHECIMENTO ESCOLAR E DISCURSO PEDAGÓGICO
von: António Fernando Zucula
Veröffentlicht: (2018)

CURRÍCULO MÍNIMO DE MATEMÁTICAPROPOSTO PELA SEEDUC/RJ: PONTUAÇÕES ACERCA DO PROCESSO DE ELABORAÇÃO E INSTITUIÇÃO
von: Tarliz LIAO
Veröffentlicht: (2017)