A EXPANSÃO DOS CURSOS DE SERVIÇO SOCIAL EM TEMPOS DE CONTRAREFORMA DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: impactos na formação profissional em Serviço Social

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Auteur principal: Larissa Dahmer Pereira
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Federal do Maranhão 2010
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author Larissa Dahmer Pereira
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contents A EXPANSÃO DOS CURSOS DE SERVIÇO SOCIAL EM TEMPOS DE CONTRAREFORMA DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: impactos na formação profissional em Serviço Social Larissa Dahmer Pereira Política ensino superior política educacional Contrarreforma do Estado formação profissional em serviço social Este artigo analisa a expansão dos cursos de Serviço Social em tempos de contrarreforma do ensino superior brasileiro, através de uma caracterização da expansão dos cursos de Serviço Social nos pós-1990, nas modalidades presencial e à distânca. Em seguida, analisa os possiveis impacos da contrareforma da educação superior na formação profissional em Serviço Social, Serviço Social, problematizando a repercussão do processo em curso para a qualidade da formação e do perfil de profissinal, propugnado pela Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS). 2010 artículo científico 2178-2865 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321129115019 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3211 Revista de Políticas Públicas application/pdf Universidade Federal do Maranhão Revista de Políticas Públicas (Brasil)
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publishDate 2010
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Larissa Dahmer Pereira
Política
ensino superior
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A EXPANSÃO DOS CURSOS DE SERVIÇO SOCIAL EM TEMPOS DE CONTRAREFORMA DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: impactos na formação profissional em Serviço Social Larissa Dahmer Pereira Política ensino superior política educacional Contrarreforma do Estado formação profissional em serviço social Este artigo analisa a expansão dos cursos de Serviço Social em tempos de contrarreforma do ensino superior brasileiro, através de uma caracterização da expansão dos cursos de Serviço Social nos pós-1990, nas modalidades presencial e à distânca. Em seguida, analisa os possiveis impacos da contrareforma da educação superior na formação profissional em Serviço Social, Serviço Social, problematizando a repercussão do processo em curso para a qualidade da formação e do perfil de profissinal, propugnado pela Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS). 2010 artículo científico 2178-2865 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321129115019 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3211 Revista de Políticas Públicas application/pdf Universidade Federal do Maranhão Revista de Políticas Públicas (Brasil)
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