A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES MUNICIPAIS EM EA, NA ARTICULAÇÃO DE TRÊS MUNICÍPIOS DA BAIXADA FLUMINENSE-RJ

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Auteur principal: Ana Maria Marques Santos
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Federal do Maranhão 2016
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author Ana Maria Marques Santos
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contents A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES MUNICIPAIS EM EA, NA ARTICULAÇÃO DE TRÊS MUNICÍPIOS DA BAIXADA FLUMINENSE-RJ Ana Maria Marques Santos Cristiane Cardoso Política ensino extensão EA Crítica indissociabilildade de pesquisa Formação de Educadores Ambientais Este texto aborda a experiência de formação de educadores municipais em EA, desenvovilda mediante a articulação entre três municípios da Baixada Fluminense/RJ (ltaguaí, Nova lguaçu e Mesquita) e o Campus Nova lguaçu da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Possui como foco a indissociabilidade entre ensino-pesquisa- extensão, tomadas como urgentes e indissociáveis, assumindo as práxis socioambientais como Educação Ambiental Crítica e partindo da produção de trabalhos e saberes desenvolvida na prática da pesquisa-ensino-extensão do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental, Diversidade e Sustentabilidade (GEPEADS/UFRRJ).Argumenta que o desenvolvimento do trabalho pode apontar para a perspectiva da formação de um potencial grupo de educadores ambientais, que dinamizem, desvelem, problematizem e possam, de fato, intervir, via processo educativo, em suas realidades socioambientais locais, guardadas as proporções dos enfrentamentos e a minimização dos problemas ambientais daquelas áreas mais específicas e a que pertencem os sujeitos implicados e impactados. 2016 artículo científico 2178-2865 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321153853042 https://www.redalyc.org/journal/3211/321153853042/ https://www.redalyc.org/journal/3211/321153853042/html/ https://www.redalyc.org/journal/3211/321153853042/321153853042.epub https://www.redalyc.org/journal/3211/321153853042/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3211 Revista de Políticas Públicas application/pdf Universidade Federal do Maranhão Revista de Políticas Públicas (Brasil) Vol.Esp
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A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES MUNICIPAIS EM EA, NA ARTICULAÇÃO DE TRÊS MUNICÍPIOS DA BAIXADA FLUMINENSE-RJ Ana Maria Marques Santos Cristiane Cardoso Política ensino extensão EA Crítica indissociabilildade de pesquisa Formação de Educadores Ambientais Este texto aborda a experiência de formação de educadores municipais em EA, desenvovilda mediante a articulação entre três municípios da Baixada Fluminense/RJ (ltaguaí, Nova lguaçu e Mesquita) e o Campus Nova lguaçu da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Possui como foco a indissociabilidade entre ensino-pesquisa- extensão, tomadas como urgentes e indissociáveis, assumindo as práxis socioambientais como Educação Ambiental Crítica e partindo da produção de trabalhos e saberes desenvolvida na prática da pesquisa-ensino-extensão do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental, Diversidade e Sustentabilidade (GEPEADS/UFRRJ).Argumenta que o desenvolvimento do trabalho pode apontar para a perspectiva da formação de um potencial grupo de educadores ambientais, que dinamizem, desvelem, problematizem e possam, de fato, intervir, via processo educativo, em suas realidades socioambientais locais, guardadas as proporções dos enfrentamentos e a minimização dos problemas ambientais daquelas áreas mais específicas e a que pertencem os sujeitos implicados e impactados. 2016 artículo científico 2178-2865 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321153853042 https://www.redalyc.org/journal/3211/321153853042/ https://www.redalyc.org/journal/3211/321153853042/html/ https://www.redalyc.org/journal/3211/321153853042/321153853042.epub https://www.redalyc.org/journal/3211/321153853042/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3211 Revista de Políticas Públicas application/pdf Universidade Federal do Maranhão Revista de Políticas Públicas (Brasil) Vol.Esp
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