O CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE EDUCADORES: o desafio de contribuir para uma docência crítica

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Edileuza Dias de Queiroz
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Maranhão 2018
Materias:	Política Escola Universidade formação crítica Formação de professores
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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