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O CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE EDUCADORES: o desafio de contribuir para uma docência crítica

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Edileuza Dias de Queiroz
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal do Maranhão 2018
Subjects:	Política Escola Universidade formação crítica Formação de professores
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