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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal do Maranhão
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321161767006 https://www.redalyc.org/journal/3211/321161767006/ https://www.redalyc.org/journal/3211/321161767006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3211/321161767006/321161767006.epub https://www.redalyc.org/journal/3211/321161767006/movil |
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Table of Contents:
- DO PISA AO SISPAE: o estímulo ao estreitamento curricular Cassio Vale Maria do Socorro Vasconcelos Pereira Francisco Willams Campos Lima Política PISA SisPAE Estreitamento Curricular O texto tem como objetivo analisar a relação entre o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) e o Sistema Paraense de Avaliação Educacional (SisPAE) como instrumentos de mensuração de processos educativos em larga escala que induzem a um estreitamento curricular no processo avaliativo. A metodologia se deu via pesquisa bibliográfica cujo resultado identificou que a avaliação dos dois programas por meio exclusivo da redução dos currículos poderá estimular a competição entre os profissionais da educação e a segregação socioeconômica no território, além de que os princípios do PISA em nível internacional são seguidos pelo SisPAE em nível local – o Estado do Pará. 2019 artículo científico 2178-2865 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321161767006 https://www.redalyc.org/journal/3211/321161767006/ https://www.redalyc.org/journal/3211/321161767006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3211/321161767006/321161767006.epub https://www.redalyc.org/journal/3211/321161767006/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3211 Revista de Políticas Públicas application/pdf Universidade Federal do Maranhão Revista de Políticas Públicas (Brasil) Num.2 Vol.23