CRISE DEMOCRÁTICA E INTERSECCIONALIDADES DA EXCLUSÃO EDUCACIONAL POTENCIALIZADA PELA COVID-19 NO BRASIL

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Juliana Cândido Matias
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal do Maranhão 2022
Materias:	Política 19 covid educação Democracia interseccionalidade
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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