Movilidad científica y género. Estudio del profesorado de una universidad española

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Auteur principal: Daniela De Filippo
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional Autónoma de México 2009
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author Daniela De Filippo
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contents Movilidad científica y género. Estudio del profesorado de una universidad española Daniela De Filippo Elías Sanz Casado Isabel Gómez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) género Movilidad Universidad Carlos iii Las interacciones entre científicos se han convertido en un elemento central de su actividad, y uno de sus principales componentes es la movilidad académica. En este artículo se analizala participación del profesorado de la Universidad Carlos iii de Madrid en programas de movilidad. A través de información institucional se estudian los patrones de movilidad por género para detectar diferencias significativas. Se consideran también la categoría académica, la edad y la situación familiar de los investigadores (existencia de hijos) para analizar si influyen en la movilidad y en qué medida pueden afectar a los docentes investigadores de cada sexo. Finalmente, se analiza la productividad científica por género y la incidencia de la movilidad sobre ella. 2009 artículo científico 0188-2503 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32118955005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=321 Revista Mexicana de Sociología application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Mexicana de Sociología (México) Num.2 Vol.71
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Movilidad científica y género. Estudio del profesorado de una universidad española Daniela De Filippo Elías Sanz Casado Isabel Gómez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) género Movilidad Universidad Carlos iii Las interacciones entre científicos se han convertido en un elemento central de su actividad, y uno de sus principales componentes es la movilidad académica. En este artículo se analizala participación del profesorado de la Universidad Carlos iii de Madrid en programas de movilidad. A través de información institucional se estudian los patrones de movilidad por género para detectar diferencias significativas. Se consideran también la categoría académica, la edad y la situación familiar de los investigadores (existencia de hijos) para analizar si influyen en la movilidad y en qué medida pueden afectar a los docentes investigadores de cada sexo. Finalmente, se analiza la productividad científica por género y la incidencia de la movilidad sobre ella. 2009 artículo científico 0188-2503 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32118955005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=321 Revista Mexicana de Sociología application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Revista Mexicana de Sociología (México) Num.2 Vol.71
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