A DIDÁTICA DA GEOGRAFIA ESCOLAR: UMA REFLEXÃO SOBRE O SABER A SER ENSINADO, O SABER ENSINADO E O SABER CIENTÍFICO

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Suely Aparecida Gomes Moreira
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Uberlândia 2006
Materias:	Geografía Social Didática Saber ensinado Saber científico Geografia escolar
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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