Creative Geographies: experiential affinities in art-geography relations
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Carlos Roberto Bernardes de Souza |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Uberlândia
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Bridging the Gap between Perception and Practice: Nurses' Perspectives on Pain as the Fifth Vital Sign in Ilorin Metropolis, Nigeria
von: ABDULMUMEEN Ibrahim O,, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: ABDULMUMEEN Ibrahim O,, et al.
Veröffentlicht: (2025)
The innovative practices carried out in the collaborative complex of the city of Caruaru-PE
von: Wilma Lucineide da Silva
Veröffentlicht: (2022)
von: Wilma Lucineide da Silva
Veröffentlicht: (2022)
THE SOCIAL PERCEPTION OF NATURAL HAZARDS RISK: PORTUGAL AND TUVALU
von: Rodrigo Rudge Ramos Ribeiro
Veröffentlicht: (2012)
von: Rodrigo Rudge Ramos Ribeiro
Veröffentlicht: (2012)
The diffusion of innovations under normative induction in Brazil
von: Gustavo de Freitas Alves
Veröffentlicht: (2022)
von: Gustavo de Freitas Alves
Veröffentlicht: (2022)
The third way. Humanitarian corridors in peacetime as a (local) civil society response to a EU’s common failure
von: Pedro Gois
Veröffentlicht: (2017)
von: Pedro Gois
Veröffentlicht: (2017)
Critique for environmental education in geography teaching: Theoretical approaches
von: Guilherme Pereira Cocato
Veröffentlicht: (2019)
von: Guilherme Pereira Cocato
Veröffentlicht: (2019)
8th meeting on innovation and good pedagogical practices
von: Fundación Observatorio Ñuble, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Fundación Observatorio Ñuble, et al.
Veröffentlicht: (2025)
SOBRE. Prácticas artísticas y políticas de la edición
Veröffentlicht: (2017)
Veröffentlicht: (2017)
Space, Totality and Method
von: Rafael Rossi
Veröffentlicht: (2020)
von: Rafael Rossi
Veröffentlicht: (2020)
Exhibiting Creative Geographies
von: Boyd, Candice P.
Veröffentlicht: (2022)
von: Boyd, Candice P.
Veröffentlicht: (2022)
Women in Managerial Roles: An Innovative Course for Women Marketing Students.
von: Stern, Barbara B.
Veröffentlicht: (1985)
von: Stern, Barbara B.
Veröffentlicht: (1985)
Géographies féministes au Québec, intersectionnalité et décolonialisme : Vers une géographie de l'émancipation?
von: Lama Boustani, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Lama Boustani, et al.
Veröffentlicht: (2024)
PII- Potential Innovation Index: a Tool to Benchmark Innovation Capabilities in International Context
von: Daniel Galvez
Veröffentlicht: (2013)
von: Daniel Galvez
Veröffentlicht: (2013)
Innovación y desarrollo territorial: algunos debates teóricos recientes
von: Ricardo Méndez
Veröffentlicht: (2002)
von: Ricardo Méndez
Veröffentlicht: (2002)
Parques científicos y tecnológicos: los nuevos espacios productivos del futuro
von: Julio César Ondátegui
Veröffentlicht: (2001)
von: Julio César Ondátegui
Veröffentlicht: (2001)
Tackling Quiet Eye issues on a functional level – comment on Vickers
von: André Klostermann
Veröffentlicht: (2016)
von: André Klostermann
Veröffentlicht: (2016)
Educational material about soil education: from academic production to extension actions in basic education
von: Cleire Lima da Costa Falcão
Veröffentlicht: (2021)
von: Cleire Lima da Costa Falcão
Veröffentlicht: (2021)
Brazilian regionalization in the first half of the 20th century
von: Fábio de Oliveira Matos
Veröffentlicht: (2019)
von: Fábio de Oliveira Matos
Veröffentlicht: (2019)
Decolonial Cultural Practices Towards Pluriversal Cultural Institutions and Policies
Veröffentlicht: (2024)
Veröffentlicht: (2024)
Geografía Física o Ciencias Naturales
von: Jesús García Fernández
Veröffentlicht: (2001)
von: Jesús García Fernández
Veröffentlicht: (2001)
Brazilian Legal Amazon and the Theory of Agrarian Conflicts
von: Gustavo Henrique Cepolini Ferreira
Veröffentlicht: (2023)
von: Gustavo Henrique Cepolini Ferreira
Veröffentlicht: (2023)
Airea
Veröffentlicht: (2021)
Veröffentlicht: (2021)
Southeast of Now
Veröffentlicht: (2022)
Veröffentlicht: (2022)
Do HRM practices facilitate innovation? A qualitative study in a developing country
von: Ilhaamie Abdul Ghani Azmi
Veröffentlicht: (2022)
von: Ilhaamie Abdul Ghani Azmi
Veröffentlicht: (2022)
Artilugio
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
ECLECTIC READING INSTRUCTION FOR PRIMARY GRADE SUCCESS.
von: MANNING, JOHN C.
Veröffentlicht: (1968)
von: MANNING, JOHN C.
Veröffentlicht: (1968)
OpenSpaces
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
The Manifesto of Shadow-Realism: A Symbolic Philosophical Framework
von: Singh, Prashant
Veröffentlicht: (2026)
von: Singh, Prashant
Veröffentlicht: (2026)
FIXA-T'HI. A digital territory to promote environmental education
von: Madrazo, Leandro, et al.
Veröffentlicht: (2008)
von: Madrazo, Leandro, et al.
Veröffentlicht: (2008)
Body, Space & Technology Journal
Veröffentlicht: (2018)
Veröffentlicht: (2018)
GEOGRAPHY, POVERTY AND DEVELOPMENT: AN INTERDISCIPLINARY DEBATE
von: Anand Prasad Mishra
Veröffentlicht: (2011)
von: Anand Prasad Mishra
Veröffentlicht: (2011)
Influence of Strategic Knowledge Management on Firm Innovativeness and Performance
von: Guillermo Davila
Veröffentlicht: (2019)
von: Guillermo Davila
Veröffentlicht: (2019)
Economic Geography
Veröffentlicht: (2025)
Veröffentlicht: (2025)
NO BETTER, OR WORSE: ATTRIBUTES OF TEACHING COMPETENCE IN STUDENT PERCEPTION
von: Chaerki, Sergio Filipe, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Chaerki, Sergio Filipe, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Tate Papers
Veröffentlicht: (2007)
Veröffentlicht: (2007)
Comparative studies on the perception of risk to disasters in teacher’s college
von: Eliana Valdés de Rampolla
Veröffentlicht: (2020)
von: Eliana Valdés de Rampolla
Veröffentlicht: (2020)
Aesthetic perception of black spaces between lower incisors by laypeople of different ethnicities and age groups
von: Guilherme Nunes de Carvalho
Veröffentlicht: (2023)
von: Guilherme Nunes de Carvalho
Veröffentlicht: (2023)
Perception of elderly on alzheimer
von: Ronaldo Bezerra de Queiroz
Veröffentlicht: (2016)
von: Ronaldo Bezerra de Queiroz
Veröffentlicht: (2016)
Letní škola GEDIS: Staré rytiny – vnímání genderových rolí v dějinách
von: Dombrovská, Michaela, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Dombrovská, Michaela, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Synaesthesia as a Model for Assessing Individual Differences in Visual Perception and Memory Performance
von: Whelan, Emily, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Whelan, Emily, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Ähnliche Einträge
-
Bridging the Gap between Perception and Practice: Nurses' Perspectives on Pain as the Fifth Vital Sign in Ilorin Metropolis, Nigeria
von: ABDULMUMEEN Ibrahim O,, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
The innovative practices carried out in the collaborative complex of the city of Caruaru-PE
von: Wilma Lucineide da Silva
Veröffentlicht: (2022) -
THE SOCIAL PERCEPTION OF NATURAL HAZARDS RISK: PORTUGAL AND TUVALU
von: Rodrigo Rudge Ramos Ribeiro
Veröffentlicht: (2012) -
The diffusion of innovations under normative induction in Brazil
von: Gustavo de Freitas Alves
Veröffentlicht: (2022) -
The third way. Humanitarian corridors in peacetime as a (local) civil society response to a EU’s common failure
von: Pedro Gois
Veröffentlicht: (2017)