Actividade e Redenção - A Criança Nova em Maria Montessori
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
2005
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| _version_ | 1876472446316445696 |
|---|---|
| author | Alberto Filipe Araújo |
| author_facet | Alberto Filipe Araújo |
| contents | Actividade e Redenção - A Criança Nova em Maria Montessori Alberto Filipe Araújo Alessandra Avanzini Joaquim Machado de Araújo Educación redenção activismo actividade criança nova A ideia de Criança Nova em Maria Montessori (1870-1952) resulta da confluência de duas perspectivas, a da pedagogia que se pretende afirmar como ciência e a do humanismo cristão. Neste artigo, os autores procuram, numa primeira parte, especificar o que vem a ser para a pedagoga italiana a liberdade e a actividade da criança e o papel do adulto, principalmente do educador da criança que se auto-educa e, numa segunda parte, debruçam-se sobre o fundo religioso e humanista da obra montessoriana que consagra a criança como um ser espiritual e de natureza divina. 2005 artículo científico 1414-3518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321627122003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3216 Revista História da Educação application/pdf Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação Revista História da Educação (Brasil) Num.18 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2005 |
| publisher | Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação |
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