LIÇÕES DE COISAS E ENSINO DAS CIÊNCIAS NA FRANÇA NO FIM DO SÉCULO 19: CONTRIBUIÇÃO A UMA HISTÓRIA DA CULTURA

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Pierre Kahn
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2014
Sujets:	Educación pedagogia observação escola primária método indutivo lição de coisas
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