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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321638446010 |
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Table of Contents:
- FELISMINA E LIBERTINA VÃO À ESCOLA: NOTAS SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO NAS FREGUESIAS DE SANTA RITA E SANTANA (RIO DE JANEIRO, 1888 - 1906) Alessandra Frota Martinez de Schueler Irma Rizzini Jucinato de Sequeira Marques Educación pós pós abolição abolição Escolarização Neste artigo se analisa as possibilidades, tensões e limites da escolarização na c idade do Rio de Janeiro, no período da abolição e no pós - abolição (1888 - 1906). A pesquisa incide sobre regiões de alta densidade demográfica, com índices crescentes de matrículas nas escolas públicas. Pensar o contexto do pós - abolição no âmbito da história da educação visa a compreender como os projetos nacionais e locais direcionados à instrução popular interagiam com expectativas e ações de libertos e livres, em diálogo com os estudos historiográficos concernentes às lutas dessa população pelo acesso à ed ucação. 2015 artículo científico 1414-3518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321638446010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3216 Revista História da Educação application/pdf Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação Revista História da Educação (Brasil) Num.46 Vol.19