Buchumschlag

USOS E FUNÇÕES DA FOTOGRAFIA PÚBLICA NO CONHECIMENTO HISTÓRICO ESCOLAR

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ana Maria Mauad
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2015
Schlagworte:	Educación história visual livros didáticos Fotografia pública
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Representação visual e cognição: estudo com livros didáticos de Ciências e Matemática para o Ensino Fundamental
von: Maria Ogécia Drigo
Veröffentlicht: (2018)

Espaços de coexistência, identidade de pessoas pretas e representações visuais
von: Maria Ogécia Drigo
Veröffentlicht: (2023)

Homens de letras no magistério: Joaquim Manuel de Macedo e a construção de uma história escolar
von: Arlette Medeiros Gasparello
Veröffentlicht: (2011)

Livros escolares de leitura: uma morfologia (1866-1956)
von: Antônio Augusto Batista Gomes
Veröffentlicht: (2002)

Análise das transformações curriculares na disciplina de história, nos períodos de 1970 a 1990, e o livro didático, adotado nas escolas estaduais “Júlio Muller” e “Alfredo José da Silva”,Barra do Bugres/MT
von: Relindes Dalva de Assis
Veröffentlicht: (2018)

Livro didático de Física e de Ciências: contribuições das pesquisas para a transformação do ensino
von: Nilson Marcos Dias Garcia
Veröffentlicht: (2012)

Construindo sentidos nas leituras de imagens: um estudo sobre os livros didáticos de Geografia
von: Juliano da Costa Machado Timmers
Veröffentlicht: (2017)

Caderninhos da Déborah: a história do livro didático passa por aqui
von: Consuelo Ivo
Veröffentlicht: (2008)

Lições sobre a África: abordagens da história africana nos livros didáticos brasileiros
von: Anderson Ribeiro Oliva
Veröffentlicht: (2009)

Produção didática de história: trajetórias de pesquisas
von: Circe Maria Fernandes Bittencourt
Veröffentlicht: (2011)

ENSINO DE HISTÓRIA: QUESTÃO ESTATAL OU PÚBLICA?
von: Margarida Maria Dias de Oliveira
Veröffentlicht: (2011)

Abordagens em livros didáticos de História do Brasil sobre a presença brasileira no Cone Sul Latino-Americano, no século XIX
von: André Mendes Salles
Veröffentlicht: (2020)

LIVRO DIDÁTICO E DISCIPLINA ESCOLAR: CONHECIMENTO E IMAGENS NA “CIÊNCIA PARA O MUNDO MODERNO”
von: Maria Cristina Ferreira dos Santos
Veröffentlicht: (2021)

Leitura em livros didáticos: a argumentação em questão
von: Telma Ferraz Leal
Veröffentlicht: (2011)

Nação, região e a unidade nacional uma leitura baseada em dois livros didáticos de história publicados na Primeira República
von: Cristiani Bereta da Silva
Veröffentlicht: (2014)

A abordagem do DNA nos livros de biologia e química do ensino médio: Uma análise crítica
von: Poliana Flávia Maia Ferreira
Veröffentlicht: (2004)

A imprensa e Carlos Dias Fernandes: o processo de legitimação como autor de livro didático
von: Fabiana Sena
Veröffentlicht: (2011)

Políticas culturais e livros didáticos de História: Rocha Pombo na capital da República (1897-1929)
von: Maria Aparecida Leopoldino
Veröffentlicht: (2019)

IMAGENS VISUAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: FORMAS DE CONTROLE E AVALIAÇÃO DESDE 1990 ATÉ A ATUALIDADE
von: João Batista Gonçalves Bueno
Veröffentlicht: (2012)

Os sentidos do Golpe de 1964 nos livros didáticos de história (1970-2000): entre continuidades e descontinuidades
von: Mateus H. F. Pereira
Veröffentlicht: (2011)

UMA ESCOLA A SER VISTA: APONTAMENTOS SOBRE IMAGENS FOTOGRÁFICAS DE PORTO ALEGRE NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX
von: Zita Rosane Possamai
Veröffentlicht: (2009)

EQUIDIFFERENÇA E PROPORÇÃO: QUAL A RELAÇÃO DESTES CONTEÚDOS COM O ENSINO DE ÁLGEBRA NA INSTRUÇÃO ELEMENTAR DO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX?
von: Jeremias Stein Rodriguês
Veröffentlicht: (2021)

O ensino intuitivo em livros escolares ilustrados: notas para pensar algumas lições ensinadas no último quartel do século XIX
von: Valter Natal Valim Carlos
Veröffentlicht: (2024)

Contexto científico da pesquisa sobre a edição escolar local, nacional e mundial
von: Alain Choppin
Veröffentlicht: (2020)

Diferenças culturais percebidas por brasileiros no uso da língua inglesa no exterior e seu tratamento em livros didáticos
von: Alessandra Sartori Nogueira
Veröffentlicht: (2013)

Estudos recentes em Linguística Aplicada no Brasil a respeito de livros didáticos de língua estrangeira
von: Renato Caixeta da Silva
Veröffentlicht: (2010)

Prefácios de livros didáticos e o imaginário da leitura: do dado marginal à legitimação de um lugar da escrita
von: Anderson de Carvalho PEREIRA
Veröffentlicht: (2011)

OS PAPÉIS DE GÊNERO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS
von: Eliecília de Fátima Martins
Veröffentlicht: (2007)

A representação da escravidão “negro”no Brasil através de Imagensexplícitas nos livros didáticosdos 6ºs anos
von: Sueli da Cunha
Veröffentlicht: (2018)

Leitura em língua estrangeira: hacia el español
von: Denise Dittrich Vieira Santos
Veröffentlicht: (2007)

REVISÕES HISTORIOGRÁFICAS: A GUERRA DO PARAGUAI NOS LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS – PNLD 2011
von: Ana Paula Squinelo
Veröffentlicht: (2011)

Livro didático e cultura da impressão
von: Didier Dominique Cerqueira Dias de Moraes
Veröffentlicht: (2018)

A MISSÃO EDUCATIVA DA GERAÇÃO INTEMEDIÁRIA EM TEMPO DE GUERRA: TEXTOS PARA A ESCOLA E PARA A JUVENTUDE DE LUIGI BERTELLI ENTRE 1914 E 1918
von: Anna Ascenzi
Veröffentlicht: (2016)

História da matemática e positivismo nos livros didáticos de Aarão Reis
von: Maria Laura M. Gomes
Veröffentlicht: (2008)

Imagens nos livros didáticos de matemática: Georg Augusto Büchler e Karl Sölter
von: Circe Mary Silva da Silva
Veröffentlicht: (2017)

ANALOGIAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA
von: Marilisa Bialvo Hoffmann
Veröffentlicht: (2007)

O estudo do tratamento da informação nos livros didáticos das séries iniciais do ensino fundamental
von: Maria Patrícia Freitas de Lemos
Veröffentlicht: (2006)

Era uma vez... uma editora, um livro: Admissão ao ginásio, Editora do Brasil (Décadas de 1940-1960)
von: Cristiani Bereta da Silva
Veröffentlicht: (2018)

DIRIGINDO O OLHAR PARA O EFEITO ESTUFA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO: É SIMPLES ENTENDER ESSE FENÔMENO?
von: Anderson Cezar Lobato
Veröffentlicht: (2009)

Fotografias da Ditadura Civil ‐ Militar brasileira em livros didáticos de história
von: Carolina Martins Etcheverry
Veröffentlicht: (2016)