CONTRIBUIÇÕES PARA UMA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM SANTA CATARINA: A MODERNIZAÇÃO DA ARITMÉTICA NA REFORMA ORESTES GUIMARÃES (1910-1914)
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | David Antonio da Costa |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
ALGUNS ELEMENTOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ESTADO DE SANTA CATARINA, BRASIL, NO SÉCULO 20: A ARITMÉTICA NOS GRUPOS ESCOLARES
by: David Antonio da Costa
Published: (2014)
by: David Antonio da Costa
Published: (2014)
“Matemática? Eu trabalho primeiro no concreto”: elementos para a história do senso comum pedagógico
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2017)
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2017)
Representações da aritmética escolar em tempos de Escola Nova em Santa Catarina (década de 1940)
by: Thuysa Schlichting de Souza
Published: (2016)
by: Thuysa Schlichting de Souza
Published: (2016)
ANTONIO BANDEIRA TRAJANO E A RENOVAÇÃO PEDAGÓGICA LIDA EM LIVROS ESCOLARES: ENSINAR ARITMÉTICA DE MODO INTUITIVO (FINAL DO SÉCULO XIX)
by: Marcus Aldenisson Oliveira
Published: (2019)
by: Marcus Aldenisson Oliveira
Published: (2019)
A cultura material escolar da Deutsche Schule
by: Regina Maria Schimmelpfeng de Souza
Published: (2007)
by: Regina Maria Schimmelpfeng de Souza
Published: (2007)
IN SITU ET DE VISU: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS EM SANTA CATARINA NA VIGÊNCIA DA REFORMA ORESTES GUIMARÃES (1911-1930)
by: Gladys Mary Ghizoni Teive
Published: (2012)
by: Gladys Mary Ghizoni Teive
Published: (2012)
Wilhelm Rotermund (1843-1925) vivendo em duas culturas
by: Circe Mary Silva da Silva
Published: (2016)
by: Circe Mary Silva da Silva
Published: (2016)
Que aritmética para ensinar sistema métrico deci-mal? Saberes profissionais para o seu ensino
by: Marcos Denilson Guimarães
Published: (2020)
by: Marcos Denilson Guimarães
Published: (2020)
O microscópio na escola e a observação
by: Kazumi Munakata
Published: (2021)
by: Kazumi Munakata
Published: (2021)
Apropriações da geometria de José Augusto Coelho na formação de professor primário do Brasil e de Portugal (passagem do século XIX e século XX)
by: Maria Célia Leme da Silva
Published: (2023)
by: Maria Célia Leme da Silva
Published: (2023)
Rui Barbosa e a educação: as Lições de Coisas e o ensino da cultura moral e cívica
by: Maria Cristina Gomes Machado
Published: (2014)
by: Maria Cristina Gomes Machado
Published: (2014)
Aritmética escolar pelos livros didáticos dos Grupos Escolares de São Paulo: final do século XIX, início do século XX
by: David Antonio da Costa
Published: (2011)
by: David Antonio da Costa
Published: (2011)
A ‘aritmética intuitiva’ da escola primária francofônica da província do Quebec: um saber indispensável a todos (1850-1920)
by: Marcus Aldenisson de Oliveira
Published: (2022)
by: Marcus Aldenisson de Oliveira
Published: (2022)
QUACKENBOS COMO ANTÍDOTO A ORTIZ & PARDAL: O ENSINO DA GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO PARECER DE RUY BARBOSA, 1882
by: MIRIAN JORGE WARDE
Published: (2021)
by: MIRIAN JORGE WARDE
Published: (2021)
DO ENGENHEIRO AO LICENCIADO: SUBSÍDIOS PARA A HISTÓRIA DA PROFISSIONALIZAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO BRASIL
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2005)
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2005)
El gnomón y el esclavo
by: César GONZÁLEZ OCHOA
Published: (2005)
by: César GONZÁLEZ OCHOA
Published: (2005)
Possibilidades de aprendizagem: reflexões sobre neurociência do aprendizado, motricidade e dificuldades de aprendizagem em cálculo em escolares entre sete e 12 anos
by: Cleonice Terezinha Fernandes
Published: (2015)
by: Cleonice Terezinha Fernandes
Published: (2015)
ARITMÉTICA NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS GAÚCHAS NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO 20: O ENSINO PRESCRITO
by: Elisabete Zardo Búrigo
Published: (2014)
by: Elisabete Zardo Búrigo
Published: (2014)
A biblioteca do ensino intuitivo e o ensino de ciências na escola primária brasileira: 1880-1900
by: Karl Michael Lorenz
Published: (2007)
by: Karl Michael Lorenz
Published: (2007)
Propuesta metodológica basada en la relación parte–todo, para la introducción de la adición y sustracción a niños de 1er. grado con retraso mental leve
by: Maritza Jiménez Rustán
Published: (2006)
by: Maritza Jiménez Rustán
Published: (2006)
Entre la aritmética y el álgebra. Un análisis histórico de los “problemas de grifos”
by: Antonio M. Oller Marcén
Published: (2014)
by: Antonio M. Oller Marcén
Published: (2014)
Revista A Escola (1906-1910): a liberdade e o modelo de trabalhador docente via método intuitivo
by: Claudia Maria Petchak Zanlorenzi
Published: (2016)
by: Claudia Maria Petchak Zanlorenzi
Published: (2016)
Traité d'arithmétique : rédige conformément aux programmes officiels du gouvernement / EugÉne Cassanac
by: Cassanac, Eugène
by: Cassanac, Eugène
Inspeção escolar e as estratégias de demarcação de espaço de poder e autonomia profissional (1912-1914)
by: Geisa Magela Veloso
Published: (2010)
by: Geisa Magela Veloso
Published: (2010)
O ENSINO DE ARITMÉTICA NA ESCOLA NOVA: CONTRIBUIÇÕES DE DOIS ESCRITOS AUTOBIOGRÁFICOS PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (MINAS GERAIS, BRASIL, PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX)
by: MARIA LAURA MAGALHÃES GOMES
Published: (2011)
by: MARIA LAURA MAGALHÃES GOMES
Published: (2011)
“Lição de Coisas” No Museu: O Método Intuitivo e o Museu do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil, nas Primeiras Décadas do Século XX
by: Zita Rosane Possamai
Published: (2012)
by: Zita Rosane Possamai
Published: (2012)
Los grupos de investigación escolar. UNA ALTERNATIVA EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
by: Marlene C. González Escalona
Published: (2006)
by: Marlene C. González Escalona
Published: (2006)
Notas sobre o Congresso Internacional do Ensino, Bruxelas, 1880
by: Moysés Kuhlmann Jr.
Published: (2005)
by: Moysés Kuhlmann Jr.
Published: (2005)
Sociodrama: método ativo na pesquisa, no ensino e na intervenção educacional
by: Maria da Penha Nery
Published: (2019)
by: Maria da Penha Nery
Published: (2019)
O pensar intuitivo como fundamento de uma educação para a liberdade
by: Jonas Bach Junio
Published: (2015)
by: Jonas Bach Junio
Published: (2015)
O OFÍCIO DO ANTROPÓLOGO, OU COMO DESVENDAR EVIDÊNCIAS SIMBÓLICAS
by: LUÍS R. CARDOSO DE OLIVEIRA
Published: (2007)
by: LUÍS R. CARDOSO DE OLIVEIRA
Published: (2007)
Tempos de Império: a trajetória da geometria como um saber escolar para o curso primário
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2012)
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2012)
Psicologia da educação matemática: um ponto de vista
by: Márcia Regina Ferreira de Brito
Published: (2011)
by: Márcia Regina Ferreira de Brito
Published: (2011)
A escola primária idealizada por Sampaio Dória: como ensinar a Tabuada?
by: Ilka Miglio de Mesquita
Published: (2016)
by: Ilka Miglio de Mesquita
Published: (2016)
Imagens nos livros didáticos de matemática: Georg Augusto Büchler e Karl Sölter
by: Circe Mary Silva da Silva
Published: (2017)
by: Circe Mary Silva da Silva
Published: (2017)
Guillermo de Ockham y el desafío escéptico en los Quodlibeta Septem
by: DENI GAMBOA
Published: (2009)
by: DENI GAMBOA
Published: (2009)
Aritmética / Aurelio Baldor
by: Baldor, Aurelio
Published: (2007)
by: Baldor, Aurelio
Published: (2007)
Aritmética [Recurso electrónico] / Aurelio Baldor
by: Baldor, Aurelio
by: Baldor, Aurelio
Aritmética: teórico-pr ctica con 7008 ejercicios y problemas / Aurelio Baldor
by: Baldor, Aurelio
by: Baldor, Aurelio
Algunas consideraciones acerca del tratamiento de las sucesiones numéricas en la Enseñanza Primaria
by: Ramón Rodríguez Águila
Published: (2009)
by: Ramón Rodríguez Águila
Published: (2009)
Similar Items
-
ALGUNS ELEMENTOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ESTADO DE SANTA CATARINA, BRASIL, NO SÉCULO 20: A ARITMÉTICA NOS GRUPOS ESCOLARES
by: David Antonio da Costa
Published: (2014) -
“Matemática? Eu trabalho primeiro no concreto”: elementos para a história do senso comum pedagógico
by: Wagner Rodrigues Valente
Published: (2017) -
Representações da aritmética escolar em tempos de Escola Nova em Santa Catarina (década de 1940)
by: Thuysa Schlichting de Souza
Published: (2016) -
ANTONIO BANDEIRA TRAJANO E A RENOVAÇÃO PEDAGÓGICA LIDA EM LIVROS ESCOLARES: ENSINAR ARITMÉTICA DE MODO INTUITIVO (FINAL DO SÉCULO XIX)
by: Marcus Aldenisson Oliveira
Published: (2019) -
A cultura material escolar da Deutsche Schule
by: Regina Maria Schimmelpfeng de Souza
Published: (2007)