DA ITÁLIA AO BRASIL: INDÍCIOS DA PRODUÇÃO, CIRCULAÇÃO E CONSUMO DE LIVROS DE LEITURA (1875-1945)
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Terciane Ângela Luchese |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Escolas étnico-comunitárias italianas no Rio Grande do Sul: entre o rural e o urbano (1875 – 1914)
por: Terciane Ângela Luchese
Publicado: (2014)
por: Terciane Ângela Luchese
Publicado: (2014)
Celebrações do saber: exames finais nas escolas da região colonial italiana, Rio Grande do Sul, 1875 a 1930
por: Terciane Ângela Luchese
Publicado: (2014)
por: Terciane Ângela Luchese
Publicado: (2014)
OS LIVROS ESCOLARES COMO INSTRUMENTOS PARA A PROMOÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL ITALIANA NO BRASIL DURANTE OS PRIMEIROS ANOS DO FASCISMO (1922-1925)
por: Alberto Barausse
Publicado: (2016)
por: Alberto Barausse
Publicado: (2016)
Escolas étnicas italianas: Urussanga como principal centro ítalobrasileiro catarinense no início do século XX
por: Tatiane dos Santos Virtuoso
Publicado: (2015)
por: Tatiane dos Santos Virtuoso
Publicado: (2015)
O livro didático como instrumento mediador no processo de ensinoaprendizagem de língua portuguesa: a produção de textos
por: Dulce Cassol Tagliani
Publicado: (2011)
por: Dulce Cassol Tagliani
Publicado: (2011)
EFEMERIDADE E CONSUMO CONTEMPORÂNEO: A CIRCULAÇÃO DO CAPITAL NO CONTEXTO DA OBSOLESCÊNCIA PROGRAMADA
por: Silvânia Mineira Ribeiro Sotttani
Publicado: (2014)
por: Silvânia Mineira Ribeiro Sotttani
Publicado: (2014)
FATORES INTERFERENTES NA PRODUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS NO BRASIL
por: Gláuci Helena Mora Dias
Publicado: (2011)
por: Gláuci Helena Mora Dias
Publicado: (2011)
VIAJANTES DE CLIO: INTELECTUAIS, INTERCÂMBIOS E FORMAÇÃO
por: Alexandra Lima da Silva
Publicado: (2016)
por: Alexandra Lima da Silva
Publicado: (2016)
OS PAPÉIS DE GÊNERO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS
por: Eliecília de Fátima Martins
Publicado: (2007)
por: Eliecília de Fátima Martins
Publicado: (2007)
Pertencimento étnico e territorialidade: italianos na região central do Rio Grande do Sul (Brasil)
por: Maria Catarina Chitolina Zanini
Publicado: (2008)
por: Maria Catarina Chitolina Zanini
Publicado: (2008)
O embaixador; o livreiro e o policial. Circulação de livros proibidos e medo revolucionário em Portugal na virada do século XVIII para o XIX
por: Cláudio Denipoti
Publicado: (2014)
por: Cláudio Denipoti
Publicado: (2014)
Leitura em foco: estratégias de produção e consumo de produtos editoriais no Brasil
por: Andréa Antonacci
Publicado: (2020)
por: Andréa Antonacci
Publicado: (2020)
LIVROS DIDÁTICOS COMO TEXTOS DE MEMÓRIA: NOTAS SOBRE NARRATIVAS DA IMIGRAÇÃO ALEMÃ EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA REGIONAIS
por: Rosiane Ribeiro Bechler
Publicado: (2019)
por: Rosiane Ribeiro Bechler
Publicado: (2019)
Entre memórias e identidades (étnicas)
por: Maria Catarina Chitolina Zanini
Publicado: (2007)
por: Maria Catarina Chitolina Zanini
Publicado: (2007)
UM ESTUDO DA MODALIZAÇÃO ESTABELECIDA PELO VERBO PODER EM LIVROS DIDÁTICOS
por: Dayane Gaio Hoffman
Publicado: (2008)
por: Dayane Gaio Hoffman
Publicado: (2008)
Livro didático de Física e de Ciências: contribuições das pesquisas para a transformação do ensino
por: Nilson Marcos Dias Garcia
Publicado: (2012)
por: Nilson Marcos Dias Garcia
Publicado: (2012)
DEUS E O DIABO NA BIBLIOTECA DE UM CÔNEGO DA BAHIA: O INVENTÁRIO DOS LIVROS DO PADRE MANOEL DENDÊ BUS EM 1836
por: Pablo Antonio Iglesias Magalhães
Publicado: (2014)
por: Pablo Antonio Iglesias Magalhães
Publicado: (2014)
NOTAS SOBRE O PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE SOCIOLOGIA
por: Simone Meucci
Publicado: (2014)
por: Simone Meucci
Publicado: (2014)
Cartilha Ada e Edu : de produção regional à circulação nacional (1977-1985)
por: Cancionila Janzkovski Cardoso
Publicado: (2013)
por: Cancionila Janzkovski Cardoso
Publicado: (2013)
Literatura infantil brasileira e estudos literários
por: Marisa Lajolo
Publicado: (2010)
por: Marisa Lajolo
Publicado: (2010)
ABORDAGEM DO BIOMA CERRADO EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO
por: R. G. BEZERRA
Publicado: (2013)
por: R. G. BEZERRA
Publicado: (2013)
REGULARIDADES DA FIGURA DO PARALELOGRAMO EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA: UM OLHAR SOB A ÓTICA DA VARIÁVEL DIDÁTICA
por: Felipe Miranda Mota
Publicado: (2018)
por: Felipe Miranda Mota
Publicado: (2018)
Escrever, publicar e memorar: a literatura produzida por descendentes de imigrantes italianos no Rio Grande do Sul
por: Maria Catarina Zanini
Publicado: (2014)
por: Maria Catarina Zanini
Publicado: (2014)
DA HISTÓRIA NATURAL À BIOLOGIA: O CONCEITO DE VIDA NOS LIVROS DIDÁTICOS
por: José Luís Schifino Ferraro
Publicado: (2009)
por: José Luís Schifino Ferraro
Publicado: (2009)
ANÁLISE DE OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO DO PNLD 2012
por: J.P. STADLER
Publicado: (2012)
por: J.P. STADLER
Publicado: (2012)
IDENTIDADE SOCIAIS DE GÊNERO: MULHERES NATIVAS E NÃO NATIVAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊS NA VISÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS
por: Jessica Martins de Araujo
Publicado: (2018)
por: Jessica Martins de Araujo
Publicado: (2018)
LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA E SUA (SUB)UTILIZAÇÃO NO ENSINO MÉDIO
por: Luciana Bagolin Zambon
Publicado: (2017)
por: Luciana Bagolin Zambon
Publicado: (2017)
A ABORDAGEM DO PLURALISMO DE PROCESSOS E DA EVO-DEVO EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA EVOLUTIVA E ZOOLOGIA DE VERTEBRADOS
por: Wellington Bittencourt-dos-Santos
Publicado: (2013)
por: Wellington Bittencourt-dos-Santos
Publicado: (2013)
DIRIGINDO O OLHAR PARA O EFEITO ESTUFA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO: É SIMPLES ENTENDER ESSE FENÔMENO?
por: Anderson Cezar Lobato
Publicado: (2009)
por: Anderson Cezar Lobato
Publicado: (2009)
USOS E FUNÇÕES DA FOTOGRAFIA PÚBLICA NO CONHECIMENTO HISTÓRICO ESCOLAR
por: Ana Maria Mauad
Publicado: (2015)
por: Ana Maria Mauad
Publicado: (2015)
Leitura em livros didáticos: a argumentação em questão
por: Telma Ferraz Leal
Publicado: (2011)
por: Telma Ferraz Leal
Publicado: (2011)
Nação, região e a unidade nacional uma leitura baseada em dois livros didáticos de história publicados na Primeira República
por: Cristiani Bereta da Silva
Publicado: (2014)
por: Cristiani Bereta da Silva
Publicado: (2014)
A abordagem do DNA nos livros de biologia e química do ensino médio: Uma análise crítica
por: Poliana Flávia Maia Ferreira
Publicado: (2004)
por: Poliana Flávia Maia Ferreira
Publicado: (2004)
A imprensa e Carlos Dias Fernandes: o processo de legitimação como autor de livro didático
por: Fabiana Sena
Publicado: (2011)
por: Fabiana Sena
Publicado: (2011)
LIVRO DE HISTÓRIA BRASILEIRO E LIVRO DE HISTÓRIA PARAGUAIO: ANÁLISE LINGUÍSTICA DA APRESENTAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS
por: Juliana de Sá França
Publicado: (2011)
por: Juliana de Sá França
Publicado: (2011)
Contexto científico da pesquisa sobre a edição escolar local, nacional e mundial
por: Alain Choppin
Publicado: (2020)
por: Alain Choppin
Publicado: (2020)
IMAGENS VISUAIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: FORMAS DE CONTROLE E AVALIAÇÃO DESDE 1990 ATÉ A ATUALIDADE
por: João Batista Gonçalves Bueno
Publicado: (2012)
por: João Batista Gonçalves Bueno
Publicado: (2012)
A MISSÃO EDUCATIVA DA GERAÇÃO INTEMEDIÁRIA EM TEMPO DE GUERRA: TEXTOS PARA A ESCOLA E PARA A JUVENTUDE DE LUIGI BERTELLI ENTRE 1914 E 1918
por: Anna Ascenzi
Publicado: (2016)
por: Anna Ascenzi
Publicado: (2016)
ANALOGIAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA
por: Marilisa Bialvo Hoffmann
Publicado: (2007)
por: Marilisa Bialvo Hoffmann
Publicado: (2007)
Diferenças culturais percebidas por brasileiros no uso da língua inglesa no exterior e seu tratamento em livros didáticos
por: Alessandra Sartori Nogueira
Publicado: (2013)
por: Alessandra Sartori Nogueira
Publicado: (2013)
Ejemplares similares
-
Escolas étnico-comunitárias italianas no Rio Grande do Sul: entre o rural e o urbano (1875 – 1914)
por: Terciane Ângela Luchese
Publicado: (2014) -
Celebrações do saber: exames finais nas escolas da região colonial italiana, Rio Grande do Sul, 1875 a 1930
por: Terciane Ângela Luchese
Publicado: (2014) -
OS LIVROS ESCOLARES COMO INSTRUMENTOS PARA A PROMOÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL ITALIANA NO BRASIL DURANTE OS PRIMEIROS ANOS DO FASCISMO (1922-1925)
por: Alberto Barausse
Publicado: (2016) -
Escolas étnicas italianas: Urussanga como principal centro ítalobrasileiro catarinense no início do século XX
por: Tatiane dos Santos Virtuoso
Publicado: (2015) -
O livro didático como instrumento mediador no processo de ensinoaprendizagem de língua portuguesa: a produção de textos
por: Dulce Cassol Tagliani
Publicado: (2011)