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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321650853008 https://www.redalyc.org/journal/3216/321650853008/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321650853008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321650853008/321650853008.epub https://www.redalyc.org/journal/3216/321650853008/movil |
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Sommario:
- ANÁLISE RETÓRICA DAS MEMÓRIAS DE PASCHOAL LEMME Roberta Aline Sbrana Marcus Vinicius da Cunha Educación memória memória Paschoal Lemme Paschoal Lemme análise retórica Este trabalho analisa as memórias de Paschoal Lemme, publicadas na década de 1980 contendo aspectos de sua vida e de sua atuação como educador entre os anos de 1920 e 1960. A metodologia utilizada é a análise retórica, fundamentada em Aristóteles e nas obras de Perelman e outros pesquisadores envolvidos na revitalização da retórica. Seguindo os parâmetros desse método, considera-se que todo texto publicado possui uma intencionalidade, sendo destinado a persuadir os leitores para a aceitação de uma ideia e para a adoção de condutas destinadas a manter ou modificar determinado estado de coisas. Esses parâmetros são aplicados às memórias de Lemme com o intuito de identificar as estratégias argumentativas utilizadas pelo autor perante sua audiência. 2017 artículo científico 1414-3518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321650853008 https://www.redalyc.org/journal/3216/321650853008/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321650853008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321650853008/321650853008.epub https://www.redalyc.org/journal/3216/321650853008/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3216 Revista História da Educação application/pdf Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação Revista História da Educação (Brasil) Num.52 Vol.21