Imagen de Portada

AS CONTRIBUIÇÕES DE JOSEPH HERMAN PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO PERÍODO IMPERIAL

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jefferson da Costa Soares
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2018
Materias:	Educación trajetória Barão de Tautphoeus identidade profissional docente
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

COMO ME FAÇO PROFESSORA? TRAJETÓRIA DE VIDA E CONSTRUÇÃO PERMANENTE DE UMA IDENTIDADE DOCENTE
por: Arthemis Nuamma Nunes de Almeida
Publicado: (2021)

HISTÓRIAS TECIDAS E PUBLICIZADAS: FORMAÇÃO, IDENTIDADE E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
por: M. J. SOUZA
Publicado: (2016)

A ATUAÇÃO DE CACILDA GUIMARÃES: LUGARES E FAZERES (SANTA CATARINA, 1907-1931)
por: Elizabeth Martins
Publicado: (2012)

Ciência pela força? Dr. Abílio Cesar Borges e a propaganda contra o emprego da palmatória e outros meios aviltantes no ensino da mocidade (1856-1876)
por: José Gonçalves Gondra
Publicado: (2010)

O que as narrativas de estudantes revelam sobre o desenvolvimento da autonomia na sua formação inicial para a docência
por: Leanete Teresinha THOMAS DOTTA
Publicado: (2014)

TRADIÇÃO E IMAGINÁRIO NA DIPLOMACIA BRASILEIRA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FIGURA MÍTICA DO BARÃO DE RIO BRANCO
por: Pedro Luiz Rodrigues Barreto
Publicado: (2021)

ABANDONO DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO
por: KARINA CARRASQUEIRA
Publicado: (2021)

Do Rio Amazonas à Península Ibérica. Viajando com o Barão de Marajó
por: Maria De Nazaré Sarges
Publicado: (2014)

MUDANÇAS NAS TRAJETÓRIAS DE VIDA E IDENTIDADES DE MULHERES NA CONTEMPORANEIDADE
por: Carolina de Campos Borges
Publicado: (2013)

PROCESSO DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO NO BRASIL: O CASO MAUÁ
por: Moacir Bispo Santos
Publicado: (2009)

DENTRE A REFORMA ROCHA VAZ E O ESTADO NOVO: OS PROFESSORES SUPLEMENTARES DO COLÉGIO PEDRO II
por: Jefferson da Costa Soares
Publicado: (2018)

De vocação para profissão: organização sindical docente e identidade social do professor
por: Erlando da Silva Rêses
Publicado: (2008)

O PAPEL DA FAMÍLIA NA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DE MULHERES EXECUTIVAS E EMPREENDEDORAS
por: CAROLINA MARIA MOTA-SANTOS
Publicado: (2017)

Constituição de identidades em um curso de licenciatura em química
por: Carmen Silvia da Silva
Publicado: (2017)

Atuação psicológica coletiva: uma trajetória profissional em unidade básica de saúde
por: Mônica Lima
Publicado: (2005)

Trajetórias e saberes dos professores do ensino médio: por entre as teias da formação
por: Beatriz Maria Atrib Zanchet
Publicado: (2008)

A Instrução Proposta por Caxias: Uma Análise do Panorama Educacional Rio Grandense do Século XIX (1842-1846)
por: Hardalla Santos do Valle
Publicado: (2012)

Missivas que constroem limites: projeto intelectual e projeto político nas cartas de Capistrano de Abreu ao Barão do Rio Branco (1886-1903)
por: Daniel Mesquita Pereira
Publicado: (2008)

As ações pedagógicas do professor de educação física do ensino superior: analogias com a trajetória formativa
por: Andréia Paula Basei
Publicado: (2011)

Trajetórias escolares e prática profissional de docentes das camadas populares
por: LUCÍOLA LICÍNIO DE CASTRO PAIXÃO SANTOS
Publicado: (2013)

Perfis docentes: prestígio e hierarquia no Instituto de Educação do Rio de Janeiro (anos 1950-60)
por: Sonia de Castro Lopes
Publicado: (2014)

O modelo de professora primária na trajetória docente de Maria Salete van der Poel
por: Luziel Augusto da Silva
Publicado: (2023)

TRINTENA: UMA TRAJETÓRIA DE VIDA, LEITURA E ESCRITA COM A RAE
por: Ana Paula Paes de Paula
Publicado: (2021)

Educação e trabalho; raça e classe no pensamento de um intelectual negro: Manuel Querino - Bahia (1870-1920)
por: Maria das Graças de Andrade Leal
Publicado: (2020)

"FINANCIAR PARA URBANIZAR" O RIO DE JANEIRO: José de Oliveira Reis entre o Departamento de Urbanismo e a Superintendência de Urbanização e Saneamento na implementação do Plano de Realizações - o caso da Avenida Perimetral (1956-1960)
por: Rodrigo Santos de Faria
Publicado: (2009)

Experiência e identidades em (re)construção
por: Teresa Sarmento
Publicado: (2020)

Um nobre bufão no reino da grande imprensa: a construção da personagem Barão de Itararé na paródia jornalística do semanário A Manha (1926-1935)
por: Rodrigo Jacobus
Publicado: (2011)

A Escolha Profissional entre os Bombeiros Militares
por: Michelle Regina da Natividade
Publicado: (2006)

Habitus e habitus de classe: analogias com o desenvolvimento profissional dos professores de educação física
por: Andréia Paula Basei
Publicado: (2016)

Abordagem do ciclo de políticas: uma contribuição para a análise de políticas educacionais
por: Jefferson Mainardes
Publicado: (2006)

O trabalho docente nas instituições de ensino superior privado em Brasília
por: Tânia Cristina Alves de Siqueira
Publicado: (2006)

GESTIÓN PÚBLICA DEL PATRIMONIO CULTURAL TRANSNACIONAL El caso del Puente Internacional Barão de Mauá (Brasil/Uruguay/MERCOSUR)
por: Ivana Morales Peres dos Santos
Publicado: (2018)

Conhecimento profissional docente e formação de professores
por: António Nóvoa
Publicado: (2022)

A POLÍTICA EXTERNA DO BARÃO DO RIO BRANCO SOB A ÓTICA DOS PARADIGMAS DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS E O MODELO CARISMÁTICO DE TOMADA DE DECISÕES
por: Augusto Zanetti
Publicado: (2016)

Efeitos da intensificação do trabalho no ensino superior: da fragmentação à articulação entre investigação, ensino, gestão académica e transferência de conhecimento
por: Carolina Costa Santos
Publicado: (2016)

CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS INGRESSANTES
por: Priscila Ximenes Souza do Nascimento
Publicado: (2020)

O Barão do Rio Branco no Itamaraty (1902–1912)
por: Clodoaldo Bueno
Publicado: (2012)

TRABALHO, QUALIFICAÇÃO E A CONSTRUÇÃO SOCIAL DE IDENTIDADES PROFISSIONAIS NAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS DE SAÚDE
por: Monica Vieira
Publicado: (2007)

Contextos institucionais e escolarização: uma hipótese de classificação das escolas da rede privada de educação básica
por: Cynthia Paes de Carvalho
Publicado: (2006)

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES UNIVERSITÁRIOS: CONTRIBUTO PARA A CONSTRUÇÃO E (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE
por: Ivanilde Alves Monteiro
Publicado: (2013)