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Dettagli Bibliografici
Autore principale: José Manuel Matos
Natura: Artículo científico
Lingua:en
Pubblicazione: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2020
Soggetti:
Educación
iconography
classroom culture
Mathematics classroom
history of mathematics education
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321664061014
https://www.redalyc.org/journal/3216/321664061014/
https://www.redalyc.org/journal/3216/321664061014/html/
https://www.redalyc.org/journal/3216/321664061014/321664061014.epub
https://www.redalyc.org/journal/3216/321664061014/movil
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