PRÁTICAS DO ENSINO DE MÚSICA E CANTO ORFEÔNICO NO GINÁSIO PARANAENSE (1931-1961)

Fuente: Redalyc
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Main Author: Wilson Lemos
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2020
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author Wilson Lemos
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contents PRÁTICAS DO ENSINO DE MÚSICA E CANTO ORFEÔNICO NO GINÁSIO PARANAENSE (1931-1961) Wilson Lemos Educación educação musical escola secundária História da educação Entre os anos de 1931 e 1961, a disciplina de música e canto orfeônico passou a ser adotada oficialmente nos currículos das escolas ginasiais brasileiras. Utilizando fontes encontradas em relatórios nos arquivos do Colégio Estadual do Paraná, são investigadas as práticas relacionadas ao ensino de música e canto orfeônico no Ginásio Paranaense entre os anos de 1931 a 1961. 2020 artículo científico 1414-3518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321664061016 10.1590/2236-3459/98235 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3216 Revista História da Educação application/pdf Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação Revista História da Educação (Brasil) Vol.24
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publishDate 2020
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Educación
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PRÁTICAS DO ENSINO DE MÚSICA E CANTO ORFEÔNICO NO GINÁSIO PARANAENSE (1931-1961) Wilson Lemos Educación educação musical escola secundária História da educação Entre os anos de 1931 e 1961, a disciplina de música e canto orfeônico passou a ser adotada oficialmente nos currículos das escolas ginasiais brasileiras. Utilizando fontes encontradas em relatórios nos arquivos do Colégio Estadual do Paraná, são investigadas as práticas relacionadas ao ensino de música e canto orfeônico no Ginásio Paranaense entre os anos de 1931 a 1961. 2020 artículo científico 1414-3518 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321664061016 10.1590/2236-3459/98235 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3216 Revista História da Educação application/pdf Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação Revista História da Educação (Brasil) Vol.24
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