:: Library Catalog

Buchumschlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Encarna Sánchez-Jiménez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2023
Schlagworte:	Educación Edad de Plata escuela nueva escuelas normales matemática para enseñar Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321675422002 https://www.redalyc.org/journal/3216/321675422002/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321675422002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321675422002/321675422002.epub https://www.redalyc.org/journal/3216/321675422002/movil
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

LOS ALBORES DE UNA EMPRESA CULTURAL: EL CENTRO DE ESTUDIOS HISTÓRICOS DE MADRID
von: José María LÓPEZ SÁNCHEZ
Veröffentlicht: (2009)

Mujeres pensionadas por la Junta para la Ampliación de Estudios en Pedagogía (1907-1940). El caso de Castilla y León
von: Miriam Sonlleva Velasco
Veröffentlicht: (2021)

Actitudes hacia las matemáticas y matemáticas con tecnología: estudios de género con estudiantes de secundaria
von: José Gabriel Sánchez Ruiz
Veröffentlicht: (2010)

Tareas investigativas mediadas por tecnologías digitales. Una conceptualización de saberes movilizados por profesores de matemáticas en formación continua
von: Rafael Enrique Gutiérrez
Veröffentlicht: (2022)

Las situaciones de transformación y el conocimiento de la enseñanza de los docentes de matemáticas al utilizar tecnologías de la información y la comunicación
von: José Francisco Amador-Montaño
Veröffentlicht: (2021)

Cómo piensan la Universidad los que acuden a ella. Aproximaciones a la mentalidad de los estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México
von: José Luis Arriaga Ornelas
Veröffentlicht: (2012)

EL JUEGO DRAMÁTICO COMO CONTENIDO DE ENSEÑANZA.
von: Patricia Mónica Sarlé
Veröffentlicht: (2013)

UN ITER DE LA EDUCACION PARA LA PAZ DESDE LA ESCUELA
von: Isabel-Puerta Lopera
Veröffentlicht: (2014)

Análisis del presupuesto de egresos de 2007 y 2013 de la Secretaría de Educación Pública, en especial formación inicial y continua de docentes
von: Fernando Mejía Botero
Veröffentlicht: (2013)

Escribir para preguntarse en clases de Sociología
von: Belén Cafiero
Veröffentlicht: (2026)

Formación de profesorado en el contexto de la Primera República en Portugal: pautas para la comprensión de una política
von: António Gomes Ferreira
Veröffentlicht: (2014)

DULCE MARÍA BORRERO: UNA INTELECTUAL PLURAL
von: Yolanda Ricardo
Veröffentlicht: (2013)

Policy problems and policy design
von: Juan Camilo Rave Restrepo
Veröffentlicht: (2020)

Promoción de hábitos saludables en escolares de Hermosillo, Sonora, México
von: Elba Abril-Valdez
Veröffentlicht: (2012)

Del presente a los años 60: representaciones y regulaciones sobre la vida familiar y la educación infantil en Argentina
von: Laura Beatriz CERLETTI
Veröffentlicht: (2015)

Formación en geometría analitica para futuros profesores. Estudio de caso basado en el MKT
von: Virginia Ciccioli
Veröffentlicht: (2017)

Una mirada a la escuela nueva
von: Eleazar Narváez
Veröffentlicht: (2006)

Educación para la salud en las organizaciones escolares
von: Yrene Gloria Chamorro Bacilio
Veröffentlicht: (2010)

Escuela-familia: ¿es posible una relación recíproca y positiva?
von: Pedro Rosário
Veröffentlicht: (2006)

IMPLICACIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN ENTORNOS DONDE EXISTEN PROCESOS UNIVERSALES DE DESARROLLO, MEDIADA POR INTERACCIONES VIRTUALES.
von: Claudio Rafael Vásquez Martínez
Veröffentlicht: (2015)

Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epistémicas y cognitivas de la proporcionalidad
von: Mauro Rivas Olivo
Veröffentlicht: (2010)

EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN ENFERMEDADES INFECCIOSAS PARASITARIAS
von: Pedro Damián Ayala Pérez
Veröffentlicht: (2017)

FORMATO, PEDAGOGÍAS Y PLANEAMIENTO PARA LA SECUNDARIA EN ARGENTINA: NOTAS SOBRESALIENTES DEL SIGLO XX
von: Myriam Southwell
Veröffentlicht: (2018)

La “interculturalidad para todos” en escuelas urbanas, una propuesta contra el eurocentrismo de las escuelas
von: María de Lourdes Vargas-Garduño
Veröffentlicht: (2016)

Un micromundo para el estudio de paralelismo con triángulos y cuadriláteros en la escuela secundaria
von: Victor Larios Osorio
Veröffentlicht: (2005)

Sonido y estructura / John Paynter ; traducción, Hamish Urquhart
von: Paynter, John

La educación musical pública en Bogotá 1880-1920. Legislación, reglamentos y planes de estudios musicales
von: Martha Lucia Barriga Monroy
Veröffentlicht: (2014)

EVALUACIÓN DE LAS MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN GALICIA: IMPACTO ESCOLAR
von: José Domínguez Alonso
Veröffentlicht: (2009)

Modelo de vigilancia tecnológica para la gestión de un grupo de investigación en salud
von: Eduardo Carrillo-Zambrano
Veröffentlicht: (2018)

Enseñanza de la inteligencia exitosa para alumnos superdotados y talentos
von: Robert STERNBERG
Veröffentlicht: (2010)

Una aproximación a la cultura de paz en la escuela
von: Osmaira Fernández
Veröffentlicht: (2006)

¿ES NECESARIA Y EFECTIVA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LA ESCUELA? A PROPÓSITO DE UNA INTERVENCIÓN SOBRE HÁBITOS TÓXICOS.
von: F.J. Navarro Moya
Veröffentlicht: (2006)

UNA MIRADA A LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN NORMALISTA EN EL CONTEXTO DEL MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
von: Javier Taborda Chaurra
Veröffentlicht: (2012)

Aproximación al concepto de transposición didáctica
von: Roberto Ramírez Bravo
Veröffentlicht: (2005)

Las prácticas educativas en escuelas técnicas de la provincia de Neuquén: experiencias acerca de los criterios de “justicia” en el acceso
von: Natalia Noemí Fernández
Veröffentlicht: (2022)

Primer Congreso Pedagógico Nacional Colombiano de 1917. Una mirada a sus tensiones y avances
von: Absalón Jiménez-Becerra
Veröffentlicht: (2018)

REFLECTIONS ABOUT THE IDEOLOGICAL CONTROL OF TEACHING WORK AND THE FUNDAMENTAL RIGHT TO THE FREEDOM OF TEACHING
von: Carvalho, Patrícia, et al.
Veröffentlicht: (2021)

ROSARIO VERA PEÑALOZA. UNA MAESTRA QUE DEJÓ HUELLA EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DE LA ARGENTINA
von: María Cristina Vera de Flachs
Veröffentlicht: (2012)

La formación de profesores de matemáticas. Un campo de estudio y preocupación
von: María Mercedes García Blanco
Veröffentlicht: (2005)

Preparación para la escuela: análisis a través de la Cartografía Conceptual
von: Minerva Deyanira Castilleja de León
Veröffentlicht: (2023)