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  • Motivos de participación y concepciones sobre educación ambiental en un contexto de aprendizaje no formal. El caso de un taller para niños en Córdoba, Argentina
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Motivos de participación y concepciones sobre educación ambiental en un contexto de aprendizaje no formal. El caso de un taller para niños en Córdoba, Argentina

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Nahuel E. Palombo
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Caldas 2021
Subjects:
Estudios Ambientales
motivación
educación no formal
identidad ambiental
aprendizaje permanente
Contextos de aprendizaje
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/3217/321770043008/movil
https://doi.org/10.17151/luaz.2021.52.8

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