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Auteur principal:	Nahuel E. Palombo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Caldas 2021
Sujets:	Estudios Ambientales motivación educación no formal identidad ambiental aprendizaje permanente Contextos de aprendizaje
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321770043008 https://www.redalyc.org/journal/3217/321770043008/ https://www.redalyc.org/journal/3217/321770043008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3217/321770043008/321770043008.epub https://www.redalyc.org/journal/3217/321770043008/movil https://doi.org/10.17151/luaz.2021.52.8
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