Literatura y valores
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Jorge Eliécer Ordóñez Muñoz |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2006
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
A virtude não se ensina, se evoca: uma reflexão sobre arete e paideia em Martin Heidegger
von: João Cardoso de Castro
Veröffentlicht: (2020)
von: João Cardoso de Castro
Veröffentlicht: (2020)
Pedagogía alemana o la religiosidad estética de la guerra
von: Miguel Ángel Maldonado García
Veröffentlicht: (2014)
von: Miguel Ángel Maldonado García
Veröffentlicht: (2014)
El reconocimiento como hilo que teje eudaimonía (felicidad) y areté (virtud)
von: María Victoria Builes Correa
Veröffentlicht: (2011)
von: María Victoria Builes Correa
Veröffentlicht: (2011)
A ARETÊ FILOSÓFICA DE PLATÃO SOBREPOSTA À DO ÉTHOS TRADICIONAL DA CULTURA GREGA
von: Miguel Spinelli
Veröffentlicht: (2014)
von: Miguel Spinelli
Veröffentlicht: (2014)
Infância e paideía na Atenas Clássica
von: Fábio de Souza Lessa
Veröffentlicht: (2025)
von: Fábio de Souza Lessa
Veröffentlicht: (2025)
REPÚBLICA E VIRTUDE. RAÍZES CONSTITUCIONAIS HELÉNICAS: ACTUALIDADE E DESAFIOS
von: Paulo Ferreira da Cunha
Veröffentlicht: (2008)
von: Paulo Ferreira da Cunha
Veröffentlicht: (2008)
Desconstrução, opacidade e desmemória: a re-invenção da fotografia na prática contemporânea
von: OSMAR GONÇALVES REIS FILHO
Veröffentlicht: (2007)
von: OSMAR GONÇALVES REIS FILHO
Veröffentlicht: (2007)
Umberto Eco e a Estética Semiótica
von: Edgar Roberto Kirchof
Veröffentlicht: (2007)
von: Edgar Roberto Kirchof
Veröffentlicht: (2007)
HACIA UNA GENEALOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA
von: Héctor Rodríguez García
Veröffentlicht: (2016)
von: Héctor Rodríguez García
Veröffentlicht: (2016)
Un modelo interpretativo de la lógica dominante en las organizaciones
von: E.P. Díez de Castro
Veröffentlicht: (2005)
von: E.P. Díez de Castro
Veröffentlicht: (2005)
LA DIMENSIÓN SOCIO-POLÍTICA DE LA DEMOCRACIA Y EL TEATRO: UNA APROXIMACIÓN A LA VISIÓN EURIPÍDEA DE LA ARETÉ CÍVICA
von: Anderson Arenas Piedrahita
Veröffentlicht: (2016)
von: Anderson Arenas Piedrahita
Veröffentlicht: (2016)
Viento Dominante Durante el Año : Clima / UNAM, Instituto de Geografía
von: UNAM
Veröffentlicht: (1989)
von: UNAM
Veröffentlicht: (1989)
Paidéia poética como horizonte da educação
von: Maria Beatriz Albernaz
Veröffentlicht: (2005)
von: Maria Beatriz Albernaz
Veröffentlicht: (2005)
Déficit bilateral de las manifestaciones de la fuerza muscular de las extremidades inferiores en estudiantes universitarios
von: Ramón Candia-Luján
Veröffentlicht: (2018)
von: Ramón Candia-Luján
Veröffentlicht: (2018)
ESTUDO ETNOMETODOLÓGICO DA COCRIAÇÃO DE VALOR NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO DE ADMINISTRAÇÃO COM BASE NA LÓGICA DOMINANTE DO SERVIÇO EM MARKETING
von: Flávio Régio Brambilla
Veröffentlicht: (2012)
von: Flávio Régio Brambilla
Veröffentlicht: (2012)
Competência Central e Lógica Dominante: contribuições à análise de processos de fusão e aquisição
von: Marcelo Pereira Binder
Veröffentlicht: (2010)
von: Marcelo Pereira Binder
Veröffentlicht: (2010)
EL PENSAMIENTO EDUCATIVO DE LOS SOFISTAS
von: Irazema Edith Ramírez Hernández
Veröffentlicht: (2014)
von: Irazema Edith Ramírez Hernández
Veröffentlicht: (2014)
La formación como "antropotécnica". Aproximación al concepto de Peter Sloterdijk
von: Carlos Ernesto Noguera-Ramírez
Veröffentlicht: (2017)
von: Carlos Ernesto Noguera-Ramírez
Veröffentlicht: (2017)
¿Hay un “perdón al enemigo” en el estoicismo antiguo?
von: Desiderio Parrilla Martínez
Veröffentlicht: (2016)
von: Desiderio Parrilla Martínez
Veröffentlicht: (2016)
Mímesis y máthesis: acerca de sus conexiones en la Poética de Aristóteles
von: MARIANA CASTILLO MERLO
Veröffentlicht: (2016)
von: MARIANA CASTILLO MERLO
Veröffentlicht: (2016)
Dominante menor e música popular no Brasil entre os anos de 1960 a 1980: vale ferir a norma tonal?
von: Sérgio Paulo Ribeiro de Freitas
Veröffentlicht: (2013)
von: Sérgio Paulo Ribeiro de Freitas
Veröffentlicht: (2013)
LOS SOFISTAS: MAESTROS DEL ARETÉ EN LA PAIDEIA GRIEGA
von: Lina Marcela Cadavid Ramírez
Veröffentlicht: (2014)
von: Lina Marcela Cadavid Ramírez
Veröffentlicht: (2014)
REFLEXÕES PARA UMA METODOLOGIA MULTIDISCIPLINAR DE ANÁLISE FOTOGRÁFICA
von: Karliane Macedo Nunes
Veröffentlicht: (2008)
von: Karliane Macedo Nunes
Veröffentlicht: (2008)
ANÁLISE SEMIÓTICA DA CAMPANHA PUBLICITÁRIA “CHILDREN SEE, CHILDREN DO”
von: Rosalia Perrucci Fiorin
Veröffentlicht: (2007)
von: Rosalia Perrucci Fiorin
Veröffentlicht: (2007)
Paideia e filosofia nos Moralia de Plutarco: o De liberis educandis e o De Iside et Osiride , isto é, quando o pedagogo prepara o estudante para ser filosofo
von: Ennio Sanzi
Veröffentlicht: (2014)
von: Ennio Sanzi
Veröffentlicht: (2014)
Por uma ética em profissão: rumo a uma nova paideia
von: Carlota Boto
Veröffentlicht: (2002)
von: Carlota Boto
Veröffentlicht: (2002)
La Educación Física colombiana como campo: una mirada a través de Bourdieu
von: Naysla Julieth Arboleda Machado
Veröffentlicht: (2023)
von: Naysla Julieth Arboleda Machado
Veröffentlicht: (2023)
Percepciones declaradas por los estudiantes y profesores sobre las vivencias/experiencias de la misión y visión de la USB-Medellín.
von: Dora Inés Arroyave Giraldo
Veröffentlicht: (2016)
von: Dora Inés Arroyave Giraldo
Veröffentlicht: (2016)
Sistema de Informação: que ciência é essa?
von: José Rodrigues Filho
Veröffentlicht: (2005)
von: José Rodrigues Filho
Veröffentlicht: (2005)
Lenguaje y cultura: una mirada semiótica al discurso del arrabal
von: Alejandra Leal Ladrón de Guevara
Veröffentlicht: (2014)
von: Alejandra Leal Ladrón de Guevara
Veröffentlicht: (2014)
MELANCOLIA DE VON TRIER: OPHÉLIA CONTEMPORÂNEA
von: Ênio Chaves Monteiro
Veröffentlicht: (2015)
von: Ênio Chaves Monteiro
Veröffentlicht: (2015)
El Martirio en Cuando quiero llorar no lloro de Miguel Otero Silva: una lectura desde la Semiótica de las pasiones
von: Rosa Ángela El Zelah
Veröffentlicht: (2019)
von: Rosa Ángela El Zelah
Veröffentlicht: (2019)
Pesquisa-apoio: pesquisa participante e o método Paideia de apoio institucional
von: Paula Giovana Furlan
Veröffentlicht: (2014)
von: Paula Giovana Furlan
Veröffentlicht: (2014)
QUANDO AS ROUPAS FALAM: DEBATE SOBRE A MODA COMO UMA FORMA DE LINGUAGEM
von: Carlos Augusto Reinke
Veröffentlicht: (2017)
von: Carlos Augusto Reinke
Veröffentlicht: (2017)
INTERPRETANDO A TRANSPARÊNCIA: ANÁLISE DE SIGNIFICADO DO HEAD-UP DISPLAY DO JOGO DEAD SPACE
von: Raphael Schmitz da Silva
Veröffentlicht: (2012)
von: Raphael Schmitz da Silva
Veröffentlicht: (2012)
AS DEUSAS DA MARCA LUX
von: Luciane Melli
Veröffentlicht: (2009)
von: Luciane Melli
Veröffentlicht: (2009)
ANDROGYM LIFE: ANÁLISE SEMIÓTICA DAS PROPAGANDAS DIRECIONADAS AO PÚBLICO LBGTS
von: Luciane Maria Rodrigues Melli
Veröffentlicht: (2007)
von: Luciane Maria Rodrigues Melli
Veröffentlicht: (2007)
CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA Y CONSTRUCCIÓN HISTORIOGRÁFICA DE LA TEMPRANA EDAD MEDIA
von: Carlos Astaria
Veröffentlicht: (2007)
von: Carlos Astaria
Veröffentlicht: (2007)
BELEZA, BELEZA E NADA MAIS
von: Denilson Lopes
Veröffentlicht: (2006)
von: Denilson Lopes
Veröffentlicht: (2006)
“GRANDE SERTÃO: VEREDAS” – APROXIMAÇÕES FILOSÓFICAS
von: Albeiro Mejia Trujillo
Veröffentlicht: (2009)
von: Albeiro Mejia Trujillo
Veröffentlicht: (2009)
Ähnliche Einträge
-
A virtude não se ensina, se evoca: uma reflexão sobre arete e paideia em Martin Heidegger
von: João Cardoso de Castro
Veröffentlicht: (2020) -
Pedagogía alemana o la religiosidad estética de la guerra
von: Miguel Ángel Maldonado García
Veröffentlicht: (2014) -
El reconocimiento como hilo que teje eudaimonía (felicidad) y areté (virtud)
von: María Victoria Builes Correa
Veröffentlicht: (2011) -
A ARETÊ FILOSÓFICA DE PLATÃO SOBREPOSTA À DO ÉTHOS TRADICIONAL DA CULTURA GREGA
von: Miguel Spinelli
Veröffentlicht: (2014) -
Infância e paideía na Atenas Clássica
von: Fábio de Souza Lessa
Veröffentlicht: (2025)