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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica de Chile
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32243402 |
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| _version_ | 1866584425021571072 |
|---|---|
| author | Luis Bravo |
| author_facet | Luis Bravo |
| contents | La pedagogía de las parábolas. Una perspectiva psicológica Luis Bravo Teología El presente artículo analiza, desde la perspectiva de la psicología cognitiva, el métodopedagógico de la enseñanza con parábolas, efectuado por Jesús de Nazaret. Este método deenseñanza se caracteriza por su efectividad para dejar en la memoria colectiva un contenido que se ha retrasmitido a través de los siglos. En las parábolas hay significados que puedendescubirse tras sus apariencias de ser historias sencillas y a veces dramatizadas, con característicasde imágenes visuales descritas verbalmente, que hacen fácil su retrasmisión. 2002 artículo científico 0049-3449 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32243402 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=322 Teología y Vida application/pdf Pontificia Universidad Católica de Chile Teología y Vida (Chile) Num.4 Vol.43 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_32243402 |
| language | es |
| publishDate | 2002 |
| publisher | Pontificia Universidad Católica de Chile |
| spellingShingle | La pedagogía de las parábolas. Una perspectiva psicológica Luis Bravo Teología La pedagogía de las parábolas. Una perspectiva psicológica Luis Bravo Teología El presente artículo analiza, desde la perspectiva de la psicología cognitiva, el métodopedagógico de la enseñanza con parábolas, efectuado por Jesús de Nazaret. Este método deenseñanza se caracteriza por su efectividad para dejar en la memoria colectiva un contenido que se ha retrasmitido a través de los siglos. En las parábolas hay significados que puedendescubirse tras sus apariencias de ser historias sencillas y a veces dramatizadas, con característicasde imágenes visuales descritas verbalmente, que hacen fácil su retrasmisión. 2002 artículo científico 0049-3449 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32243402 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=322 Teología y Vida application/pdf Pontificia Universidad Católica de Chile Teología y Vida (Chile) Num.4 Vol.43 |
| title | La pedagogía de las parábolas. Una perspectiva psicológica |
| topic | Teología |
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