O dilema "qualidade versus quantidade" no ensino em administração pública: uma análise da experiência norte-americana
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Fundação Getulio Vargas
2008
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|---|---|
| author | Alketa Peci |
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| contents | O dilema "qualidade versus quantidade" no ensino em administração pública: uma análise da experiência norte-americana Alketa Peci Antonio de Araújo Freitas Filipe Sobral Administración y Contabilidad qualidade estratégias de acreditacáo Ensino em administracáo pública 2008 artículo científico 1679-3951 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323228071007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3232 Cadernos EBAPE.BR application/pdf Fundação Getulio Vargas Cadernos EBAPE.BR (Brasil) |
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| publishDate | 2008 |
| publisher | Fundação Getulio Vargas |
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| topic | Administración y Contabilidad qualidade estratégias de acreditacáo Ensino em administracáo pública |
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