Copertina

A escola e as identidades dos alunos do campo: um estudo a partir de Bourdieu e Althusser

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Eline Gomes de Oliveira Zioli
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Fundação Getulio Vargas 2019
Soggetti:	Administración y Contabilidad Habitus Ideologia Identidades Escola do Campo
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

História e crítica reflexiva na pesquisa social de Bourdieu
di: Antonio Paulino de Sousa
Pubblicazione: (2010)

Mulheres e trajetórias na Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp: vozes singulares e imagens coletivas
di: Maria Inez Montagner
Pubblicazione: (2008)

O currículo e escolas do campo: questões político-pedagógicas em superação
di: Clésio A. Antonio
Pubblicazione: (2008)

El Conflicto Organizacional de la Educacion del Management Brasileño bajo la Visión del habitus “Bourderiano"
di: Cristian Eugenio Orellana Pino
Pubblicazione: (2014)

La noción de campo en Kurt Lewin y Pierre Bourdieu: un análisis comparativo
di: José Manuel Fernández Fernández
Pubblicazione: (2009)

Limites da teoria dos campos: tensões em sua autonomia relativa1
di: Juliana Miraldi
Pubblicazione: (2022)

A ideologia da ideologia de gênero e a escola
di: Linovaldo Miranda Lemos
Pubblicazione: (2017)

Desenho também é coisa séria – desvelando o “funcionário padrão” da sociedade capitalista moderna no desenho animado bob esponja calça quadrada
di: ALESSANDRO VINICIUS DE PAULA
Pubblicazione: (2014)

Análise de políticas educacionais: a abordagem do ciclo de políticas e as contribuições de Pierre Bourdieu
di: Rayane Regina Scheidt Gasparelo
Pubblicazione: (2018)

The rice teacher: feeding and belonging among children from a rural school in Maranhão (Brazil)
di: Sousa, Emilene Leite de, et al.
Pubblicazione: (2021)

El sueño de la crítica produce monstruos: Educación en disputa, entre libertad y barbarie
di: Maurício Brugnaro
Pubblicazione: (2023)

A Revitalização do Uso Conceitual da Ideologia nos Estudos Militares: um Aplicativo à Escola Superior de Guerra
di: Everton Rodrigo Santos
Pubblicazione: (2006)

Habitus, campo y capital. Elementos para una teoría general del capital político
di: Alfredo Joignant
Pubblicazione: (2012)

Um agente na construção do habitus das ciências sociais na saúde coletiva
di: Everardo Duarte Nunes
Pubblicazione: (2013)

Sociologia da educação, reprodução das desigualdades e novas formas de dominação
di: Kimi Tomizaki
Pubblicazione: (2016)

Socialização e poder no campo das pessoas em situação de rua na cidade de São Paulo
di: Carolina Teixeira Nakagawa Lanfranchi
Pubblicazione: (2019)

EDUCAÇÃO DO CAMPO, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E CURRÍCULO: UM OLHAR SOBRE A SINGULARIDADE DO CAMPO BRASILEIRO.
di: Maria Aires DE LIMA
Pubblicazione: (2017)

Reflexões sobre o PROCAMPO – Programa de Apoio à Formação Superior em Licenciatura em Educação do Campo
di: Ramofly Bicalho
Pubblicazione: (2018)

Autoanálisis y aphrodisia: entre el disciplinamiento académico y la transgresión
di: Jairo Clavijo Poveda
Pubblicazione: (2016)

Desafios e conquistas da educação do campo na legislação brasileira: Um olhar para o sudoeste do Paraná
di: Mariéli Maria Pauli
Pubblicazione: (2016)

Ideologia e dominação no Brasil (1974-1989): um estudo sobre a Escola Superior de Guerra
di: Everton Rodrigo Santos
Pubblicazione: (2007)

Escolas Multisseriadas: a experiência internacional e reflexões para o caso brasileiro
di: Cláudia da Mota Darós Parente
Pubblicazione: (2014)

La reconfiguración del campo universitario en Brasil. Conceptos, actores, estrategias y acciones
di: João Ferreira de Oliveira
Pubblicazione: (2012)

EDUCAÇÃO INDÍGENA: considerações acerca da implantação de escolas indígenas
di: Gilberto César Lopes Rodrigues
Pubblicazione: (2013)

PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL DOS POVOS DO CAMPO, ÁGUAS E FLORESTAS NO BRASIL
di: Adalberto Penha de Paula
Pubblicazione: (2021)

A hermenêutica digital como hermenêutica do sujeito
di: Alberto Romele
Pubblicazione: (2021)

Investidas do management no campo da cultura em Pernambuco: o caso dos produtores culturais
di: Elisabeth Cavalcante dos Santos
Pubblicazione: (2014)

DESAFIOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: ESTUDO DE CASO NA REGIÃO NORTE DO PARANÁ
di: E. A. G. RIBEIRO
Pubblicazione: (2022)

Ethos moderno en una historia posmoderna. Estudio crítico del filme Luz silenciosa (México, 2006) de Carlos Reygadas
di: Cristina Gómez Moragas
Pubblicazione: (2012)

A DICOTOMIA DO SABER NA ESCOLA DO CAMPO: APORTES EPISTEMOLÓGICOS DA SOCIOLOGIA RURAL
di: Manoel Valquer Oliveira Melo
Pubblicazione: (2020)

Habitus militar e endividamento: um estudo de caso na Marinha do Brasil
di: Nádia Xavier Moreira
Pubblicazione: (2021)

A história da escola estadual comunitária rural de Colatina: relatos de protagonistas
di: Rosângela Pereira de Oliveira
Pubblicazione: (2018)

O SENTIR-PENSAR SOBRE AS VIVÊNCIAS DE UMA EDUCADORA DA AMAZÔNIA MAZAGANENSE-AP
di: de Morais Lima, Luciana, et al.
Pubblicazione: (2025)

ESCOLAS DO CAMPO: UM OLHAR SOBRE A LEGISLAÇÃO E PRÁTICAS IMPLEMENTADAS NO ENSINO DE FÍSICA
di: FRANCIELE FRANCO Dias
Pubblicazione: (2018)

Trajetória social de alunos de um curso pré-vestibular popular
di: Darbi Masson Suficier
Pubblicazione: (2013)

Escolas/Classes Multisseriadas do Campo: reflexões para a formação docente
di: Natacha Eugênia Janata
Pubblicazione: (2015)

Possibilidades de incorporação da análise crítica do discurso de Norman Fairclough no estudo das organizações
di: Everton Rodrigues da Silva
Pubblicazione: (2017)

ESCOLAS DO CAMPO E COMUNIDADES DO LITORAL DO PARANÁ: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES
di: João Guilherme de Souza Corrêa
Pubblicazione: (2022)

Ideologia e dominação: a ESG e a transição democrática no Brasil (1974-1989)
di: Everton Rodrigo Santos
Pubblicazione: (2007)

NOVOS MODOS DE FAZER ARTESANATO E DESAFIOS À MANUTENÇÃO ECONÔMICA NO ALTO DO MOURA DO SÉCULO XXI
di: Jessica Rani Ferreira de Sousa
Pubblicazione: (2020)