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OTRA FORMA DE ENSEÑAR LA HISTORIA DEL ARTE. LA SEMIÓTICA COMO MÉTODO INTERPRETATIVO DE LA PUBLICIDAD DE PRETEXTO ARTÍSTICO

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	GLORIA ÁLVAREZ DE PRADA
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universitat de Barcelona 2006
Soggetti:	Educación artes plásticas historia del arte educación estética publicidad periodística educación del consumidor
Accesso online:	Acceder al recurso
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