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REPRESENTACIONES Y ENSEÑANZA DE LA HISTORIA RECIENTE-PRESENTE. ESTUDIO DE CASOS DE ESTUDIANTES EN FORMACIÓN INICIAL Y EN SU PRIMER AÑO DE DOCENCIA

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Miguel Ángel Jara
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universitat de Barcelona 2012
Sujets:	Educación Historia enseñanza profesorado temporalidad Representaciones
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