LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL TIEMPO HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL. LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y LA PRÁCTICA DOCENTE DE UNA ESTUDIANTE DE MAESTRA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Lorenia Hernández Cervantes
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universitat de Barcelona 2014
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