Figueroa, B. (2016). El plan de clase, un género profesional: Cómo lo narran y legitiman los profesores novatos desde el paradigma de la multimodalidad. Universidad de Concepción.
Style de citation Chicago (17e éd.)Figueroa, Beatriz. El Plan De Clase, Un Género Profesional: Cómo Lo Narran Y Legitiman Los Profesores Novatos Desde El Paradigma De La Multimodalidad. Universidad de Concepción, 2016.
Style de citation MLA (9e éd.)Figueroa, Beatriz. El Plan De Clase, Un Género Profesional: Cómo Lo Narran Y Legitiman Los Profesores Novatos Desde El Paradigma De La Multimodalidad. Universidad de Concepción, 2016.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.