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El plan de clase, un género profesional: cómo lo narran y legitiman los profesores novatos desde el paradigma de la multimodalidad

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Beatriz Figueroa
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Concepción 2016
Sujets:	Lengua y Literatura hipertexto Plan de clase intertextualidad género discursivo profesional
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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