Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • Aplicación para el estudio de la compensación de potencia reactiva
Imagen de Portada

Aplicación para el estudio de la compensación de potencia reactiva

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Josnier Ramos Guardarrama
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Tecnológica de La Habana "José Antonio Echeverría" (CUJAE) 2024
Materias:
Ingeniería
TIC
Python
Simulación
aprendizaje
proceso de enseñanza
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=329177474001
https://www.redalyc.org/journal/3291/329177474001/
https://www.redalyc.org/journal/3291/329177474001/html/
https://www.redalyc.org/journal/3291/329177474001/329177474001.epub
https://www.redalyc.org/journal/3291/329177474001/movil

Ejemplares similares

  • ¿Las TIC como mediadoras en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras?
    por: Nieves Rodríguez Pérez
    Publicado: (2016)
  • Programa de entrenamiento en TIC como medio del proceso de enseñanza aprendizaje
    por: María Teresa Pérez Pino
    Publicado: (2015)
  • LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
    por: Lesbia Colina Colina
    Publicado: (2008)
  • Aplicación del Simulador ChemCAD™ en la Enseñanza en Carreras de Ingeniería
    por: Luis A. Toselli
    Publicado: (2009)
  • Estilos de aprendizaje del alumnado de Psicopedagogía y su implicación en el uso de las TIC y aprendizaje colaborativo
    por: Isabel Cuadrado Gordillo
    Publicado: (2013)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar