Uma medida do nível socioeconômico das escolas brasileiras utilizando indicadores primários e secundários
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | José Francisco Soares |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Campinas
2023
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Índice Socioeconômico das Escolas de Educação Básica Brasileiras
di: Maria Teresa Gonzaga Alves
Pubblicazione: (2014)
di: Maria Teresa Gonzaga Alves
Pubblicazione: (2014)
Análise de atitudes de alunos universitários em relação à estatística por meio da teoria de resposta ao item
di: Claudia Turik
Pubblicazione: (2012)
di: Claudia Turik
Pubblicazione: (2012)
Avaliação da satisfação de alunos por meio do Modelo de Resposta Gradual da Teoria da Resposta ao Item
di: Fernando de Jesus Moreira Junior
Pubblicazione: (2015)
di: Fernando de Jesus Moreira Junior
Pubblicazione: (2015)
Alguns aspectos da Teoria de Resposta ao Item relativos à estimação das proficiências
di: Ruben Klein
Pubblicazione: (2013)
di: Ruben Klein
Pubblicazione: (2013)
Comparação das versões completa e reduzida da Escala de Competência de Estudo utilizando Rasch com universitários brasileiros
di: Maria Cristina R. A. Joly
Pubblicazione: (2014)
di: Maria Cristina R. A. Joly
Pubblicazione: (2014)
Desenvolvimento do subteste de escrita do Teste de Desempenho Escolar II
di: Marcia de Lima Athayde
Pubblicazione: (2016)
di: Marcia de Lima Athayde
Pubblicazione: (2016)
Adaptação do Inventário de Ciúme Romântico (ICR) para a população Portuguesa
di: José Maurício Haas Bueno
Pubblicazione: (2012)
di: José Maurício Haas Bueno
Pubblicazione: (2012)
Medidas de nível socioeconômico em pesquisas sociais: uma aplicação aos dados de uma pesquisa educacional
di: Maria Teresa Gonzaga Alves
Pubblicazione: (2009)
di: Maria Teresa Gonzaga Alves
Pubblicazione: (2009)
Uma nova maneira de avaliar as competências escritoras na Redação do ENEM
di: Ruben Klein
Pubblicazione: (2009)
di: Ruben Klein
Pubblicazione: (2009)
Estudo sobre a dimensionalidade do teste R1 - Forma B
di: Fermino Fernandes Sisto
Pubblicazione: (2007)
di: Fermino Fernandes Sisto
Pubblicazione: (2007)
ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA: UM ESTUDO POR MEIO DA APLICAÇÃO DA TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM
di: JOÃO CARLOS HIPÓLITO BERNARDES DO NASCIMENTO
Pubblicazione: (2016)
di: JOÃO CARLOS HIPÓLITO BERNARDES DO NASCIMENTO
Pubblicazione: (2016)
Análise do funcionamento diferencial dos itens do Exame Nacional do Estudante (ENADE) de psicologia de 2006
di: Ricardo Primi
Pubblicazione: (2010)
di: Ricardo Primi
Pubblicazione: (2010)
UNIDIMENSIONALIDADE E A PROPRIEDADE DE INVARIÂNCIA DAS ESTIMATIVAS DA HABILIDADE PELA TRI
di: Frederico Neves Conde
Pubblicazione: (2007)
di: Frederico Neves Conde
Pubblicazione: (2007)
Características psicométricas da Relationship Assessment Scale
di: Vicente Cassepp-Borges
Pubblicazione: (2011)
di: Vicente Cassepp-Borges
Pubblicazione: (2011)
COMPARAÇÃO DE MODELOS DA TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM (TRI) NA VALIDAÇÃO DE UMA PROVA DE DEPENDÊNCIA- INDEPENDÊNCIA DE CAMPO
di: Maria João Vieira
Pubblicazione: (2011)
di: Maria João Vieira
Pubblicazione: (2011)
Bateria para avaliação das altas habilidades/superdotação: análise dos itens via Teoria de Resposta ao Item
di: Tatiana de Cássia NAKANO
Pubblicazione: (2015)
di: Tatiana de Cássia NAKANO
Pubblicazione: (2015)
Teste Adaptativo Computadorizado Multidimensional com propósitos educacionais: princípios e métodos
di: Jean Piton-Gonçalves
Pubblicazione: (2015)
di: Jean Piton-Gonçalves
Pubblicazione: (2015)
Estrutura hierárquica de autenticidade de marca
di: Maiara Regina Kososki
Pubblicazione: (2019)
di: Maiara Regina Kososki
Pubblicazione: (2019)
O AUTOCONCEITO EM QUÍMICA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INVESTIGADO PELA ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA ESCALA
di: Viviane Florentino de Melo
Pubblicazione: (2021)
di: Viviane Florentino de Melo
Pubblicazione: (2021)
Evidências de Validade do Subteste Aritmética do TDE-II: da Psicometria moderna à Neuropsicologia Cognitiva
di: Vanisa Fante Viapiana
Pubblicazione: (2016)
di: Vanisa Fante Viapiana
Pubblicazione: (2016)
Criando uma medida verdadeira para o Enem: Uma análise pelo Modelo Rasch
di: Hudson F. Golino
Pubblicazione: (2021)
di: Hudson F. Golino
Pubblicazione: (2021)
Nível socioeconômico e ensino superior: cálculo e aplicações
di: Erica Castilho Rodrigues
Pubblicazione: (2017)
di: Erica Castilho Rodrigues
Pubblicazione: (2017)
Nível socioeconômico, qualidade e eqüidade das escolas de Belo Horizonte
di: Jose Francisco Soares
Pubblicazione: (2006)
di: Jose Francisco Soares
Pubblicazione: (2006)
Avaliação da Percepção dos Servidores Sobre a Gestão dos Riscos nas Instituições Públicas de Ensino Superior no Estado do Pará - Brasil
di: Michelly Cristina Bacelar Tavares do Nascimento
Pubblicazione: (2025)
di: Michelly Cristina Bacelar Tavares do Nascimento
Pubblicazione: (2025)
Teste de Raciocínio Auditivo Musical (RAu): estudo inicial por meio da Teoria de Reposta ao Item
di: Fernando Pessotto
Pubblicazione: (2012)
di: Fernando Pessotto
Pubblicazione: (2012)
Contribuições da Teoria da Resposta ao Item nas Avaliações Educacionais
di: Fernando de Jesus Moreira Junior
Pubblicazione: (2014)
di: Fernando de Jesus Moreira Junior
Pubblicazione: (2014)
El desafío de la segregación escolar en República Dominicana. Un estudio por nivel socioeconómico en el nivel de primaria
di: F. Javier Murillo
Pubblicazione: (2021)
di: F. Javier Murillo
Pubblicazione: (2021)
A influência do nível socioeconômico nos significados do trabalho: caminhos para uma diferenciação?
di: Cibele Ventura Vieira Satuf
Pubblicazione: (2025)
di: Cibele Ventura Vieira Satuf
Pubblicazione: (2025)
HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS CONSTITUTIVOS DE LA ALFABETIZACIÓN TEMPRANA: SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS SEGÚN EL ENTORNO SOCIAL Y LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS
di: MARÍA DOLORES PLANA
Pubblicazione: (2013)
di: MARÍA DOLORES PLANA
Pubblicazione: (2013)
Intenção empreendedora na universidade
di: Pedro Afonso Cortez
Pubblicazione: (2019)
di: Pedro Afonso Cortez
Pubblicazione: (2019)
Estratégias de famílias e escolas: composição social e efeitos de escola
di: Ana Matias Diogo
Pubblicazione: (2010)
di: Ana Matias Diogo
Pubblicazione: (2010)
VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: um diálogo necessário no cotidiano escolar
di: Ana Maria Eyng
Pubblicazione: (2009)
di: Ana Maria Eyng
Pubblicazione: (2009)
Implicações da pandemia da COVID-19 para o financiamento da educação básica
di: Thiago Alves
Pubblicazione: (2020)
di: Thiago Alves
Pubblicazione: (2020)
Sono em adolescentes de diferentes níveis socioeconômicos: revisão sistemática
di: Érico Pereira Gomes Felden
Pubblicazione: (2015)
di: Érico Pereira Gomes Felden
Pubblicazione: (2015)
Tendências na transição escola-trabalho. O caso da Pesquisa Juventudes no Brasil
di: Mônica Dias Peregrino Ferreira
Pubblicazione: (2024)
di: Mônica Dias Peregrino Ferreira
Pubblicazione: (2024)
Relación entre la utilización de recursos sanitarios y aspectos socioeconómicos en Atención Primaria
di: Raquel Martín Martín
Pubblicazione: (2021)
di: Raquel Martín Martín
Pubblicazione: (2021)
Considerações sobre a importância da turma no desempenho dos alunos em escolas municipais
di: Alberto de Mello e Souza
Pubblicazione: (2007)
di: Alberto de Mello e Souza
Pubblicazione: (2007)
Formação de professoras e professores e educação do campo no Brasil: do movimento à escola
di: Fernando José Martins
Pubblicazione: (2022)
di: Fernando José Martins
Pubblicazione: (2022)
Cohesión social y participación escolar en estudiantes de educación básica y media de San Pedro de la Paz
di: Alejandro Sánchez Oñate
Pubblicazione: (2019)
di: Alejandro Sánchez Oñate
Pubblicazione: (2019)
Vidas presas: Uma tentativa de compreensão da tragédia da criminalidade junto às suas personagens prisioneiras
di: Luiz Carlos da Rocha
Pubblicazione: (2006)
di: Luiz Carlos da Rocha
Pubblicazione: (2006)
Documenti analoghi
-
Índice Socioeconômico das Escolas de Educação Básica Brasileiras
di: Maria Teresa Gonzaga Alves
Pubblicazione: (2014) -
Análise de atitudes de alunos universitários em relação à estatística por meio da teoria de resposta ao item
di: Claudia Turik
Pubblicazione: (2012) -
Avaliação da satisfação de alunos por meio do Modelo de Resposta Gradual da Teoria da Resposta ao Item
di: Fernando de Jesus Moreira Junior
Pubblicazione: (2015) -
Alguns aspectos da Teoria de Resposta ao Item relativos à estimação das proficiências
di: Ruben Klein
Pubblicazione: (2013) -
Comparação das versões completa e reduzida da Escala de Competência de Estudo utilizando Rasch com universitários brasileiros
di: Maria Cristina R. A. Joly
Pubblicazione: (2014)