Reacciones de los estudiantes del primer año de medicina en el estudio práctico de la anatomía con el cadáver ante la sala de disección y su influencia en el proceso de aprendizaje
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Juan C Araujo-Cuauro |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de los Andes
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Emociones frente a la disección anatómica en el Grado en Logopedia
von: Juan José Criado-Álvarez
Veröffentlicht: (2016)
von: Juan José Criado-Álvarez
Veröffentlicht: (2016)
A dissecação como ferramenta pedagógica no ensino da Anatomia em Portugal
von: Carlos Marques Pontinha
Veröffentlicht: (2014)
von: Carlos Marques Pontinha
Veröffentlicht: (2014)
Storage solutions containing tea tree oil may be alternative cadaver detection and storage solution
von: BORAZAN, Selinay, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: BORAZAN, Selinay, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Frecuencia e Intensidad del Estrés en Estudiantes de Licenciatura en Enfermería de la DACS.
von: Valentina Rivas Acuña
Veröffentlicht: (2014)
von: Valentina Rivas Acuña
Veröffentlicht: (2014)
Inteligencia emocional de los estudiantes de pregrado de las licenciaturas de enfermería
von: Nallely Torres Estrada
Veröffentlicht: (2020)
von: Nallely Torres Estrada
Veröffentlicht: (2020)
Sobre una posible crítica cinematográfica para una mirada anestesiada
von: Ángel Alonso de la Fuente
Veröffentlicht: (2022)
von: Ángel Alonso de la Fuente
Veröffentlicht: (2022)
SIMULADORES MÉDICOS, UNA ELECCIÓN RACIONAL Y ÉTICA DEL MANEJO DE CADÁVERES
von: José Carlos Vázquez Parra
Veröffentlicht: (2013)
von: José Carlos Vázquez Parra
Veröffentlicht: (2013)
Ethical and legal analysis of scientific research on corpses in Brazil
von: Patricia Melo Bezerra
Veröffentlicht: (2020)
von: Patricia Melo Bezerra
Veröffentlicht: (2020)
Necropapiloscopía: Variante del Método Dorrego
von: Miguez Murillas, Gonzalo
Veröffentlicht: (2018)
von: Miguez Murillas, Gonzalo
Veröffentlicht: (2018)
Enseñanza remota (y aprendizaje) de emergencia: un estudio sobre las emociones en estudiantes de educación física
von: María Laura de la Barrera
Veröffentlicht: (2022)
von: María Laura de la Barrera
Veröffentlicht: (2022)
REACCIONES Y OPOSICIONES EN ESCUELAS SECUNDARIAS DEL ÁREA METROPOLITANA DE BUENOS AIRES
von: Eduardo Langer
Veröffentlicht: (2015)
von: Eduardo Langer
Veröffentlicht: (2015)
Biodetección de cadáveres, secciones anatómicas y fluidos biológicos en escenarios criminales apoyada por caninos
von: María Azucena Romero Luna
Veröffentlicht: (2022)
von: María Azucena Romero Luna
Veröffentlicht: (2022)
Duelos, miedos y ficciones en la postguerra peruana
von: Carmen Perilli
Veröffentlicht: (2016)
von: Carmen Perilli
Veröffentlicht: (2016)
Características de inteligencia emocional y su relación con la ideación suicida en una muestra de estudiantes de Psicología
von: Guillermo Augusto Ceballos Ospino
Veröffentlicht: (2012)
von: Guillermo Augusto Ceballos Ospino
Veröffentlicht: (2012)
Autorregulación en estudiantes universitarios: Estrategias de aprendizaje, motivación y emociones
von: Karina Noelia Hendrie Kupczyszyn
Veröffentlicht: (2020)
von: Karina Noelia Hendrie Kupczyszyn
Veröffentlicht: (2020)
Actitud hacia el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de bachillerato
von: Emerson López López
Veröffentlicht: (2022)
von: Emerson López López
Veröffentlicht: (2022)
Dystrophic muscle distribution in late-stage muscular dystrophy
von: Celeste Michelle Pilato
Veröffentlicht: (2020)
von: Celeste Michelle Pilato
Veröffentlicht: (2020)
Anatomic and radiological correlation of injectate spread from first thoracic costotransverse junction in cervical erector spinae plane
von: Sandeep Diwan
Veröffentlicht: (2021)
von: Sandeep Diwan
Veröffentlicht: (2021)
Emociones y procesos educativos en el aula: una revisión narrativa
von: Hernando Barrios Tao
Veröffentlicht: (2019)
von: Hernando Barrios Tao
Veröffentlicht: (2019)
Inteligencia emocional y logro de capacidades
von: Juan Pérez Pérez
Veröffentlicht: (2013)
von: Juan Pérez Pérez
Veröffentlicht: (2013)
Competencias emocionales de las futuras personas docentes: un estudio sobre los niveles de inteligencia emocional y empatía
von: Silvia Porras Carmona
Veröffentlicht: (2020)
von: Silvia Porras Carmona
Veröffentlicht: (2020)
Experiencias del egresado de maestría de la facultad de enfermería Culiacán en México
von: Oralia Sandoval-Guerrero
Veröffentlicht: (2024)
von: Oralia Sandoval-Guerrero
Veröffentlicht: (2024)
Enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de medicina del primer año de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
von: Heli Jaime Barrón Pastor
Veröffentlicht: (2017)
von: Heli Jaime Barrón Pastor
Veröffentlicht: (2017)
Aprender Matemática en la Universidad: la perspectiva de estudiantes de primera año
von: Ana Rosa Corica
Veröffentlicht: (2009)
von: Ana Rosa Corica
Veröffentlicht: (2009)
Diferenças histomorfométricas entre as artérias torácicas internas esquerda e direita em humanos
von: Maria Flavia L. RIBEIRO
Veröffentlicht: (2008)
von: Maria Flavia L. RIBEIRO
Veröffentlicht: (2008)
Reacciones adversas a medicamentos de baja frecuencia en Matanzas, Cuba 2014-2018
von: Leidy Santos Muñoz
Veröffentlicht: (2021)
von: Leidy Santos Muñoz
Veröffentlicht: (2021)
2020: Estudiantes, emociones, salud mental y pandemia
von: Anna María Fernández Poncela
Veröffentlicht: (2021)
von: Anna María Fernández Poncela
Veröffentlicht: (2021)
O DIREITO/DEVER DE EXPRESSÃO/INFORMAÇÃO FACE AO DIREITO À PRIVACIDADE: UM OLHAR CRÍTICO SOBRE A EXPOSIÇÃO DO VILIPÊNDIO A CADÁVER
von: Raquel Magalhães Duarte
Veröffentlicht: (2016)
von: Raquel Magalhães Duarte
Veröffentlicht: (2016)
Aprendizaje Basado en la Investigación Científica (ABIC), en los estudiantes de L.C.P. del CUCIÉNEGA de la Universidad de Guadalajara
von: Luz-María Galán-Briseño
Veröffentlicht: (2016)
von: Luz-María Galán-Briseño
Veröffentlicht: (2016)
Características de inteligencia emocional en un grupo de universitarios con y sin ideación suicida
von: Carmen Cecilia Caballero Domínguez
Veröffentlicht: (2015)
von: Carmen Cecilia Caballero Domínguez
Veröffentlicht: (2015)
Autoeficacia para el aprendizaje de la investigación en estudiantes universitarios
von: Marco Criollo
Veröffentlicht: (2017)
von: Marco Criollo
Veröffentlicht: (2017)
Reacciones sistémicas al medio de contraste intravascular
von: Diana Patricia Zafra Mejía
Veröffentlicht: (2000)
von: Diana Patricia Zafra Mejía
Veröffentlicht: (2000)
La rúbrica como estrategia de aprendizaje en metodología de la investigación en pregrado de medicina
von: Víctor Manuel Gómez López
Veröffentlicht: (2019)
von: Víctor Manuel Gómez López
Veröffentlicht: (2019)
La información científica en Internet vista por estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria: Un estudio exploratorio de sus competencias digitales
von: Daniel Valverde-Crespo
Veröffentlicht: (2020)
von: Daniel Valverde-Crespo
Veröffentlicht: (2020)
¿Cómo evalúan el aprendizaje los profesores de matemática?: percepción de los estudiantes de escuelas básicas municipalizadas de la décima región
von: Alejandro Sepúlveda Obreque
Veröffentlicht: (2017)
von: Alejandro Sepúlveda Obreque
Veröffentlicht: (2017)
Análisis de las relaciones emociones-aprendizaje de maestros en formación inicial con una práctica activa de Biología
von: José María Marcos-Merino
Veröffentlicht: (2019)
von: José María Marcos-Merino
Veröffentlicht: (2019)
LAS EMOCIONES EN LA DESERCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO
von: Alfonso Jiménez Espinosa
Veröffentlicht: (2010)
von: Alfonso Jiménez Espinosa
Veröffentlicht: (2010)
Reacciones adversas asociadas a la práctica de acupuntura en cuba
von: Ana Julia García Millian
Veröffentlicht: (2015)
von: Ana Julia García Millian
Veröffentlicht: (2015)
La afectividad en el aula de clase
von: Adolfo González
Veröffentlicht: (2000)
von: Adolfo González
Veröffentlicht: (2000)
Vidas cruzadas Los estudiantes que trabajan: un análisis de sus aprendizajes
von: José Fernando Cuevas de la Garza
Veröffentlicht: (2013)
von: José Fernando Cuevas de la Garza
Veröffentlicht: (2013)
Ähnliche Einträge
-
Emociones frente a la disección anatómica en el Grado en Logopedia
von: Juan José Criado-Álvarez
Veröffentlicht: (2016) -
A dissecação como ferramenta pedagógica no ensino da Anatomia em Portugal
von: Carlos Marques Pontinha
Veröffentlicht: (2014) -
Storage solutions containing tea tree oil may be alternative cadaver detection and storage solution
von: BORAZAN, Selinay, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
Frecuencia e Intensidad del Estrés en Estudiantes de Licenciatura en Enfermería de la DACS.
von: Valentina Rivas Acuña
Veröffentlicht: (2014) -
Inteligencia emocional de los estudiantes de pregrado de las licenciaturas de enfermería
von: Nallely Torres Estrada
Veröffentlicht: (2020)