LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA SEMIPRESENCIAL Y EN LÍNEA EN EL CONTEXTO DEL EEES MEDIANTE EL USO DE LOS INFORMES DE ACTIVIDAD DE LA PLATAFORMA MOODLE

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Bonifacio Martín Galán
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2012
Subjects:	Educación enseñanza a distancia tratamiento estadístico evaluación de la docencia registros de actividad en Moodle sistemas de gestión del aprendizaje (LMS)
Online Access:	Acceder al recurso
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