Cover Image

COORDENAÇÃO CONSENSUAL DE PRÁXIS PEDAGÓGICAS ENTRE TUTORES E PROFESSORES

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Tanise Paula Novello
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2012
Subjects:	Educación professor tutor a distância Educação a distância
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

DILEMAS DE PROFESSORES TUTORES INICIANTES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
by: Sirlene Fabris Costa
Published: (2012)

Professor tutor: papéis, funções e desafios
by: Marta Fernandes Garcia
Published: (2017)

Educação a distância: dificuldades dos tutores do primeiro curso licenciatura de ciências biológicas da Universidade Estadual de Maringá – PR
by: Thaise Francielle de Sousa Roth
Published: (2015)

CURSO DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE DE EAD: A QUALIDADE SOB À ÓTICA SISTÊMICO- ORGANIZACIONAL
by: Ricardo Antunes de Sá
Published: (2008)

Levantamento de competências pedagógicas necessárias a tutores da educação a distância
by: André Tenório
Published: (2016)

As representações sociais do trabalho do tutor presencial: limites e possibilidades
by: Maria Luisa Furlan Costa
Published: (2014)

Teoria e prática tutorial em educação a distância
by: Onilza Borges Martins
Published: (2003)

O FÓRUM DE APRESENTAÇÃO NO CURSO DE FORMAÇÃO DE TUTORES CEAD/UFU: UM PANORAMA DO PERFIL DOS CANDIDATOS E SUA INTERATIVIDADE A PARTIR DO SNAPP
by: Olíria Mendes Gimenes
Published: (2014)

Formação do tutor para a educação a distância: fundamentos epistemológicos
by: Edith González Bernal
Published: (2008)

A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância
by: Luciana Toaldo Avila
Published: (2016)

O papel do tutor virtual na educação a distância
by: Márcia Gorett Ribeiro Grossi
Published: (2013)

Os Modelos de EAD, os Saberes e as Práticas Docentes
by: Roberta Rossi Oliveira Palermo
Published: (2015)

Mudanças Organizacionais decorrentes de uma ação educacional ofertada a distância para professores
by: Raíssa Bárbara Nunes Moraes Andrade
Published: (2022)

Evaluación de los aprendizajes en ingeniería
by: Víctor Barrientos Núñez
Published: (2003)

Competência informacional de agentes envolvidos no Ensino a Distância da Universidade Federal de Goiás – Brasil
by: Suely Gomes
Published: (2013)

PADRÕES DE INTERAÇÃO E MEDIAÇÃO EM DOIS FÓRUNS ONLINE EM UM CURSO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA
by: Ranlig Carvalho de Medeiros
Published: (2022)

Los tutores en la educación a distancia. Un aporte teórico
by: Claudia Marisa Pagano
Published: (2007)

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TUTORIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS INTERAÇÕES DO TUTOR COM O PROFESSOR-FORMADOR E COM O PROFESSOR-CURSISTA
by: Adriana Aparecida De Lima Terçariol
Published: (2015)

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
by: JAIME GIOLO
Published: (2008)

Formación / capacitación del profesorado para trabajar en EAD
by: Santiago Castillo Arredondo
Published: (2003)

Funciones, roles y competencias de los(as) tutores(as) en la educación a distancia en el Instituto Politécnico Nacional
by: José de Jesús Peinado Camacho
Published: (2022)

A comunicação no ambiente virtual de aprendizagem de um curso a distância para formação de professores
by: Luciane de Fatima Bertini
Published: (2015)

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES: OLHARES E PROSPECÇÕES
by: Martha Kaschny Borges
Published: (2009)

REFLEXÕES SOBRE ASPECTOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA
by: Sandra Regina Reis
Published: (2014)

FORMAÇÃO CONTINUADA ON-LINE PARA PROFESSORES MATICE
by: Patrícia Lupion Torres
Published: (2008)

A docência em cursos EaD e suas implicações à educação básica
by: Sandra Regina Gardacho Pietrobon
Published: (2017)

Discutindo sobre a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância
by: Silvana Claudia dos Santos
Published: (2014)

(De) formando o educador: uma discussão teórica acerca do professor e tutor na EaD
by: Cláudia Coelho Hardagh
Published: (2017)

A educação a distância: tensões e possibilidades
by: Eliana Sampaio Romão
Published: (2008)

Investigando modelos pedagógicos para educação a distância: desafios e aspectos emergentes
by: Maria Ivanice Vendruscolo
Published: (2016)

Formação de professores a distância: desafios contemporâneos
by: Cláudia Starling Bosco
Published: (2018)

A televisão como ferramenta pedagógica na formação de professores
by: Maria Luiza Belloni
Published: (2003)

A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEM DISTÂNCIA) NA UNISINOS: UM NOVO CONCEITO PARA INOVAÇÃO?
by: Eliane Schlemmer
Published: (2006)

OS CAMINHOS DA EAD NO BRASIL
by: Onilza Borges Martins
Published: (2008)

CONTRIBUIÇÕES DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR EM INÍCIO DE CARREIRA
by: Ione Arsenio Silva
Published: (2012)

Licenciatura em pedagogia - séries iniciais do ensino fundamental na modalidade de educação a distância: a construção histórica possível na UFPR
by: Ricardo Antunes de Sá
Published: (2003)

AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO NO ENSINO DE PÓS À DISTÂNCIA: A VISÃO DOS TUTORES E ALUNOS DO PNAP/UAB
by: Jéssica Sayuri Ishida
Published: (2013)

Formação do professor de Matemática na modalidade a distância: o que pensam os alunos sobre sua aprendizagem
by: Marilene Ribeiro Resende
Published: (2013)

A educação a distância (EAD): características e estruturação de um curso de formação continuada de professores
by: Maria Elizabete Souza Couto
Published: (2006)

Aprendizagem da docência em curso a distância: a versão dos professores
by: Maria Elizabete Souza Couto
Published: (2007)