UN ESTUDIO DEL E-LEARNING PARA ADULTOS EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA A DISTANCIA: UN ANÁLISIS ESTADÍSTICO SOBRE EL RENDIMIENTO DE ESTUDIANTES DE CONTABILIDAD FINANCIERA EN LA UNED

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Teresa Carmen Herrador Alcaide
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2013
Schlagworte:	Educación learning rendimiento del e vídeos interactivos en red percepción estudiantil del e resultados de la enseñanza online
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online