LA INTEGRACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS COMO FACTOR DETERMINANTE DEL ABANDONO DE CORTO PLAZO. UN ANÁLISIS EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA DEL ECUADOR

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Luis Fabian Moncada Mora
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2014
Schlagworte:	Educación tasa de abandono sistema educativo Educación a Distancia estudiantes de pregrado
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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