The case for using DUOLINGO as part of the language classroom experience

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Pilar Munday
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2016
Sujets:	Educación didactics didactic use of computer foreign language learning MALL (Mobile Assisted Language Learning)
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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