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Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ruth S. Contreras-Espinosa
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2016
Schlagworte:	Educación acción Metodología Investigación Juego educativo Educación primaria
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