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Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lorenzo García Aretio
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2017
Schlagworte:
Educación
aprendizaje móvil
aprendizaje digital
calidad y eficacia
educación disruptiva
aprendizaje adaptativo
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331453132001
https://www.redalyc.org/journal/3314/331453132001/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331453132001/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331453132001/331453132001.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331453132001/movil
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