Guardado en:
| Autor principal: | María Soledad Ramírez-Montoya |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331453132002 https://www.redalyc.org/journal/3314/331453132002/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331453132002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331453132002/331453132002.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331453132002/movil |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Horizontes digitales complejos en el futuro de la educación 4.0: luces desde las recomendaciones de UNESCO
por: María Soledad Ramírez Montoya
Publicado: (2022)
por: María Soledad Ramírez Montoya
Publicado: (2022)
Realidad aumentada como tecnología aplicada a la educación superior: Una experiencia en desarrollo
por: Mario Badilla Quesada
Publicado: (2015)
por: Mario Badilla Quesada
Publicado: (2015)
El reconocimiento de aprendizajes previos en la Educación Técnica Profesional. La experiencia chilena
por: María Paola Sevilla Buitrón
Publicado: (2019)
por: María Paola Sevilla Buitrón
Publicado: (2019)
La inclusión en la educación: Una revisión de literatura para la gestión educativa
por: Warner Ruiz-Chaves
Publicado: (2021)
por: Warner Ruiz-Chaves
Publicado: (2021)
La calidad de la educación en territorios rurales desde las políticas públicas
por: María Teresa Hernández Herrera
Publicado: (2022)
por: María Teresa Hernández Herrera
Publicado: (2022)
La innovación en audiovisuales mediante programas educativos multimodales para la educación primaria
por: Dolores ALVAREZ-RODRIGUEZ
Publicado: (2019)
por: Dolores ALVAREZ-RODRIGUEZ
Publicado: (2019)
¿Se atiende la interculturalidad y la diversidad en la formación del docente indígena?
por: María E. Fernández de C.
Publicado: (2005)
por: María E. Fernández de C.
Publicado: (2005)
Globalización y el diálogo de saberes en universidades interculturales del Perú
por: Wendy Nelly Bada Laura
Publicado: (2022)
por: Wendy Nelly Bada Laura
Publicado: (2022)
Hacia una perspectiva sistémica de la educación no formal
por: Yajahira Smitter
Publicado: (2006)
por: Yajahira Smitter
Publicado: (2006)
Tendencias de la innovación educativa en los contextos sociales. Análisis del mapeo de literatura
por: Leticia Nayeli Ramírez Ramírez
Publicado: (2020)
por: Leticia Nayeli Ramírez Ramírez
Publicado: (2020)
Sobre el objeto de conocimiento de la educación física
por: Luis Eduardo Ospina
Publicado: (2007)
por: Luis Eduardo Ospina
Publicado: (2007)
Análisis del proyecto de intervención de capacitación para la implementación del enfoque pedagógico híbrido en instituciones de educación superior
por: Luis Alejandro Gazca Herrera
Publicado: (2024)
por: Luis Alejandro Gazca Herrera
Publicado: (2024)
La dimensión ideológico-identitaria en un proyecto multicultural de educación museal
por: Marcelo I. Dorfsman
Publicado: (2014)
por: Marcelo I. Dorfsman
Publicado: (2014)
Una construcción modélica en educación para el trabajo bajo el enfoque de la educación permanente
por: Alfredo R. Hernández H.
Publicado: (2008)
por: Alfredo R. Hernández H.
Publicado: (2008)
Experiencias educativas de los movimientos sociales: Contribuciones para la educación científica, ambiental y en salud desde una perspectiva emancipadora
por: Ana Dumrauf
Publicado: (2016)
por: Ana Dumrauf
Publicado: (2016)
El sistema educativo colombiano en el camino hacia la inclusión. Avances y retos
por: Yolima Ivonne Beltrán-Villamizar
Publicado: (2015)
por: Yolima Ivonne Beltrán-Villamizar
Publicado: (2015)
Autoeficacia y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de enseñanza de la matemática
por: José Andrey Zamora-Araya
Publicado: (2020)
por: José Andrey Zamora-Araya
Publicado: (2020)
Dinámica interna familiar como espacio educativo para la construcción de ciudadanía
por: José Wilmar Pino Montoya
Publicado: (2019)
por: José Wilmar Pino Montoya
Publicado: (2019)
Enfoques de la gestión escolar: una aproximación desde el contexto latinoamericano
por: Abel Pérez-Ruiz
Publicado: (2014)
por: Abel Pérez-Ruiz
Publicado: (2014)
Educación de postgrado o educación avanzada en Venezuela ¿para qué?
por: Víctor Morles
Publicado: (2005)
por: Víctor Morles
Publicado: (2005)
Efectos de la Aplicación de un Sistema de Evaluación Formativa en la Autopercepción de Competencias Adquiridas en Formación Inicial del Profesorado
por: Francisco Gallardo Fuentes
Publicado: (2018)
por: Francisco Gallardo Fuentes
Publicado: (2018)
La educación ambiental en el nivel primaria: plan y programas de estudio, acciones y Covid-19
por: Karen Liliana Jaimes Martínez
Publicado: (2022)
por: Karen Liliana Jaimes Martínez
Publicado: (2022)
La educación interculturalidad en Chile: Revisión de literatura
por: Pamela Alejandra Arredondo Herrera
Publicado: (2023)
por: Pamela Alejandra Arredondo Herrera
Publicado: (2023)
Acerca de la enseñanza y el aprendizaje de la demostración en matemáticas
por: Jorge Fiallo
Publicado: (2013)
por: Jorge Fiallo
Publicado: (2013)
La enseñanza del tutunakú a través del aprendizaje situado, bilingüe y dialógico
por: Celestina Tiburcio Esteban
Publicado: (2016)
por: Celestina Tiburcio Esteban
Publicado: (2016)
Tendencias Actuales en el uso del B-Learning: Un Análisis en el Contexto del Tercer Congreso Virtual Iberoamericano sobre la Calidad en Educación a Distancia (EduQ@2010)
por: Carlos Ruiz Bolívar
Publicado: (2011)
por: Carlos Ruiz Bolívar
Publicado: (2011)
Desafíos para la educación valoral
por: Yunier Pérez Sarduy
Publicado: (2007)
por: Yunier Pérez Sarduy
Publicado: (2007)
LA EXPERIENCIA DE LOS BACHILLERATOS POPULARES EN LA ARGENTINA. EXIGIENDO EDUCACIÓN, REDEFINIENDO LO PÚBLICO
por: Soledad Areal
Publicado: (2012)
por: Soledad Areal
Publicado: (2012)
Impacto de la educación musical para la competencia social en Educación Infantil
por: Ángeles Bermell Corral
Publicado: (2016)
por: Ángeles Bermell Corral
Publicado: (2016)
Ecoansiedad y educación superior: construir esperanza frente al colapso
por: María Fernanda Sánchez Contreras
Publicado: (2025)
por: María Fernanda Sánchez Contreras
Publicado: (2025)
La arquitectura emocional de la educación desde la ciencia, la filosofía y el arte
por: Clara Romero Pérez
Publicado: (2024)
por: Clara Romero Pérez
Publicado: (2024)
“En educación todo cambia”: Cómo directoras lideran el ingreso de la educación parvularia al Sistema de Aseguramiento de la Calidad en Chile
por: Isabel Zett Sabioncello
Publicado: (2024)
por: Isabel Zett Sabioncello
Publicado: (2024)
Las dualidades de la educación
por: Juan Fernando Sellés
Publicado: (2007)
por: Juan Fernando Sellés
Publicado: (2007)
¿Para qué estudiar un doctorado en Educación? El ancla de carrera en estudiantes doctorales colombianos, ecuatorianos y venezolanos
por: Tulio Ramírez
Publicado: (2023)
por: Tulio Ramírez
Publicado: (2023)
La educación en la configuración subjetiva de los actores del desarrollo
por: Luis Sime Poma
Publicado: (2008)
por: Luis Sime Poma
Publicado: (2008)
La educación secundaria mexicana: Entre la búsqueda del acceso equitativo y el rezago
por: Patricia Ducoing Watty
Publicado: (2018)
por: Patricia Ducoing Watty
Publicado: (2018)
Políticas educativas y formación de la ciudadanía del futuro en Chile y España (1970-2016)
por: Gonzalo Andrés García Fernández
Publicado: (2021)
por: Gonzalo Andrés García Fernández
Publicado: (2021)
La descentralización educativa en el Perú
por: Neida Álvarez Laveriano
Publicado: (2010)
por: Neida Álvarez Laveriano
Publicado: (2010)
Ruralidad y educación rural. Referentes para un Programa de Educación Rural en la Universidad Pedagógica Nacional
por: Luis Ramiro López Ramírez
Publicado: (2006)
por: Luis Ramiro López Ramírez
Publicado: (2006)
Aprendizaje colaborativo, mediado por internet, en procesos de educación superior
por: María del Pilar García-Chitiva
Publicado: (2021)
por: María del Pilar García-Chitiva
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
Horizontes digitales complejos en el futuro de la educación 4.0: luces desde las recomendaciones de UNESCO
por: María Soledad Ramírez Montoya
Publicado: (2022) -
Realidad aumentada como tecnología aplicada a la educación superior: Una experiencia en desarrollo
por: Mario Badilla Quesada
Publicado: (2015) -
El reconocimiento de aprendizajes previos en la Educación Técnica Profesional. La experiencia chilena
por: María Paola Sevilla Buitrón
Publicado: (2019) -
La inclusión en la educación: Una revisión de literatura para la gestión educativa
por: Warner Ruiz-Chaves
Publicado: (2021) -
La calidad de la educación en territorios rurales desde las políticas públicas
por: María Teresa Hernández Herrera
Publicado: (2022)