Blended learning y la convergencia entre la educación presencial y a distancia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lorenzo García Aretio
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2018
Schlagworte:	Educación blended flipped learning classroom Educación a distancia
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