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Blended learning y realidad aumentada: experiencias de diseño docente

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Julio Cabero Almenara
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2018
Soggetti:	Educación blended learning realidad aumentada diseño de materiales Educación a distancia estilos de aprendizaje
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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