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Ludificación y sus posibilidades en el entorno de blended learning: revisión documental

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ángel Torres-Toukoumidis
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2018
Materias:
Educación
motivación
aprendizaje
interacción
juego educativo
Enseñanza y formación
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331455825006
https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825006/
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https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825006/331455825006.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825006/movil
https://doi.org/10.5944/ried.21.1.18792

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