Blended learning, más allá de la clase presencial

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Jesús Salinas Ibáñez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2018
Subjects:	Educación aula Blended learning universidad educación presencial
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