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Bibliographic Details
Main Author: Jesús Salinas Ibáñez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2018
Subjects:
Educación
aula
Blended
learning
universidad
educación presencial
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331455825011
https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825011/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825011/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825011/331455825011.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825011/movil
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.5944/ried.21.1.18859
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https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825011/331455825011.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825011/movil
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.5944/ried.21.1.18859

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