Interfaces da flexibilidade cognitiva e da aprendizagem em fóruns de discussão

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Eduardo Rodrigues da Silva
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2018
Sujets:	Educación cognição Flexibilidade fórum de discussões resolução de problemas atividades de aprendizagem
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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