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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331455825019 https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825019/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825019/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825019/331455825019.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825019/movil |
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Inhaltsangabe:
- Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del profesorado (INTEF). (Ed.) (2017). Marco Común de Competencia Digital Docente INTEF, 72 pp. Sahara María Blanco Hernández Educación 2018 reseña 1138-2783 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331455825019 https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825019/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825019/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825019/331455825019.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331455825019/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3314 RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia application/pdf Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (España) Num.1 Vol.21