Buchumschlag

La contribución de RIED en 30 años de actividad científica

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carolina Schmitt Nunes
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2019
Schlagworte:	Educación RIED Trayectoria Educación digital Educación a distancia
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

RIED. Una historia de 30 años de publicación científica
von: Lorenzo García Aretio
Veröffentlicht: (2018)

Los inicios históricos de una compleja universidad pública a distancia: la UNED de España
von: Lorenzo García Aretio
Veröffentlicht: (2016)

La enseñanza remota de emergencia durante la COVID-19. Los desafíos postpandemia en la Educación Superior
von: MANUEL AREA-MOREIRA
Veröffentlicht: (2021)

Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital
von: Sonia Santoveña Casal
Veröffentlicht: (2014)

Educación a distancia y nuevas tecnologías. Análisis de una experiencia
von: Silvio Aristizábal Giraldo
Veröffentlicht: (2008)

Brecha digital de género en docentes de educación básica durante pandemia por COVID-19
von: Mariel García-Leal
Veröffentlicht: (2022)

¿Tabletas o móviles? Uso de dispositivos para un aplicativo de lectura durante la pandemia
von: Dalia Marilyn Leonor Rojas Saldaña
Veröffentlicht: (2025)

Habilidades digitales y tecnoestrés en docentes universitarios mayores de 60 años
von: Milthon Quispe Huanca
Veröffentlicht: (2023)

Letramento digital na formação inicial de professores: a visão de graduandos de pedagogia EaD
von: Suzana dos Santos Gomes
Veröffentlicht: (2016)

El Programa de Apoyo a Estudiantes Indígenas en Instituciones de Educación Superior. Alcances, retos e impactos
von: Jessica Badillo Guzmán
Veröffentlicht: (2011)

La virtualización universitaria en América Latina
von: Claudio Rama
Veröffentlicht: (2014)

Mudanças Organizacionais decorrentes de uma ação educacional ofertada a distância para professores
von: Raíssa Bárbara Nunes Moraes Andrade
Veröffentlicht: (2022)

Caracterización del desarrollo de las clases virtuales desde la perspectiva de docentes universitarios durante la pandemia por COVID-19
von: Gerardo Armando Picón
Veröffentlicht: (2023)

Educación a distancia en tiempos de COVID-19: Análisis desde la perspectiva de los estudiantes universitarios
von: Eva Pérez-López
Veröffentlicht: (2021)

Trece años del posgrado a distancia en el centro de excelencia de la Universidad Autónoma de Tamaulipas
von: Josefina Guzmán Acuña
Veröffentlicht: (2008)

Implementação de mídias em dispositivos móveis: um framework de aplicação em grande escala na educação a distância
von: Ana Luisa Mulbert
Veröffentlicht: (2017)

Análisis sobre las competencias mediacionales que posee el tutor virtual de la UNED de Costa Rica
von: Yahaira Gamboa Villalobos
Veröffentlicht: (2015)

A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância
von: Luciana Toaldo Avila
Veröffentlicht: (2016)

ENXADA, CANETA E MOUSE: O DIÁLOGO ENTRE TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO CAMPO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA
von: MIRAÍRA NOAL MANFROI
Veröffentlicht: (2020)

La calidad educativa como configuración del trabajo de los académicos universitarios
von: César Correa Arias
Veröffentlicht: (2008)

Desarrollo de competencias digitales en docencia online: la asignatura Cimientos del curso de adaptación a grado en ingeniería de edificación
von: María Dolores Vivas Urías
Veröffentlicht: (2016)

Trayectoria escolar y de vida de Angelo Cabrera y su lucha por el derecho a la educación
von: María Mercedes Ruiz Muñoz
Veröffentlicht: (2019)

Educação a distância na formação profissional continuada de professores da educação básica: analisando contratos e destratos didáticos a partir de um estudo de caso
von: Gilberto Lacerda Santos
Veröffentlicht: (2014)

Competencia digital docente en el contexto de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
von: Yansin Barboza-Robles
Veröffentlicht: (2020)

Modelación en la enseñanza de las matemáticas: Matemáticos y profesores de matemáticas, sus estrategias
von: Carolina Guerrero-Ortiz
Veröffentlicht: (2015)

La investigación biográfico-narrativa: una vía para comprender las trayectorias profesionales de los docentes de nuevo ingreso
von: Blanca Estela Martínez Victoria
Veröffentlicht: (2020)

Tecnología y Comunicación Educativas [Disco compacto]
von: Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa

COORDENAÇÃO CONSENSUAL DE PRÁXIS PEDAGÓGICAS ENTRE TUTORES E PROFESSORES
von: Tanise Paula Novello
Veröffentlicht: (2012)

LA EDUCACIÓN CONTINUA A DISTANCIA EN MÉXICO: TRANSFORMACIONES Y RETOS
von: Rosario Vega García
Veröffentlicht: (2005)

Acercamiento a la historia de la educación en Colombia y el contexto social de Cartagena: Posibilidad para comprender las trayectorias escolares como resultado de las dinámicas políticas
von: ADRIANA MARÍA GALLEGO HENAO
Veröffentlicht: (2018)

Influencia de factores relacionados con la actividad profesional sobre la perseverancia en estudios universitarios on-line
von: Antonio Morante Milla
Veröffentlicht: (2005)

Organizaciones de educación a distancia en estructuras organizativas de la presencialidad
von: Adriana de Luca
Veröffentlicht: (2006)

Rendimiento académico y deserción de estudiantes universitarios de un curso en modalidad virtual y presencial
von: Eduardo Gonzales Lopez
Veröffentlicht: (2021)

Educación, trabajo infantil y derechos humanos en el noroeste argentino
von: Marcelo Jorge-Navarro
Veröffentlicht: (2019)

Licenciatura em pedagogia - séries iniciais do ensino fundamental na modalidade de educação a distância: a construção histórica possível na UFPR
von: Ricardo Antunes de Sá
Veröffentlicht: (2003)

Herramientas para un mundo digital: mejorando estrategias metacognitivas docentes para desarrollar la alfabetización digital del alumnado
von: Ana Pereles
Veröffentlicht: (2024)

As práticas em comunáutica no centro da aprendizagem online
von: Seraphin Alava
Veröffentlicht: (2012)

El COVID-19 y la valoración del proceso enseñanza - aprendizaje en estudiantes de derecho
von: Constanza Astudillo Meza
Veröffentlicht: (2023)

Definición de aspectos procedimentales y buenas prácticas para el servicio de asesoría del programa Aprendizaje en Línea en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
von: Francisco Mora-Vicarioli
Veröffentlicht: (2017)

La multiculturalidad y su expresión en la educación a distancia
von: Vânia Ben
Veröffentlicht: (2011)