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Repercusión en Twitter de las metodologías activas ABP, Flipped Classroom y Gamificación

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosabel Roig-Vila
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2019
Materias:
Educación
Análisis de redes
metodologías activas
tecnología de la información
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331460297005
https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297005/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297005/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297005/331460297005.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297005/movil
https://doi.org/10.5944/ried.22.2.23272

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